一、说话没逻辑性
1、哦，如果非要说一下极端情况：毫无准备、立刻马上发言——
2、说话的内容要有逻辑。在说话之前已然明白自己说话的目的，想要表达的结论，才能在整体上有把握，为了说明结论而组织语言，而不是想到哪说到哪；这样才不会在说话过程中混入过多无关的言语，从而使得说话显得更清晰更有逻辑。
3、说话的形式要有逻辑。例如对于有不同分论点的一整段话，采取并列式或者递进式的方式罗列分论点；又如先叙事后评论，或者先评论后叙事再评论，在叙事的过程中，尽量不要夹带过多的评论，而使得话听起来很破碎。
4、从复杂的信息海洋中提炼出一两句话的结论，有3个步骤，第一步，列出所有的信息和数据，第二步，将这些信息分类成组，并为每组概括出一个结论，第三步，综合每组的结论，得出一个终结论，一两句话把它说清楚。
5、逻辑性是一项技术，需要创意性的思考。为了培养孩子的这种能力，可以多问孩子一些问题，并要求孩子找到更多的答案。另外，也可以给孩子一些简单的思路，然后让孩子自己进行补充，让它变得复杂，并有一定的条理。
6、以上内容来自于微信读书「五月笙」讲书中《结构思考力》的讲书内容，如果想了解更多表达逻辑方面的内容，可以移步微信读书找到我哈。
7、在教育程度因素固定的情况下，自己吸收学习相对高等和抽象的知识也是重要的提升办法。比如读小说和读哲学著作相比，小说不需要抽象思维，更多培养的是画面和情绪想象能力，而哲学著作就要求你运用抽象思维。虽然不那么好玩，但是是必要的提升方式。
8、我是个行动力还蛮强的人，有了这样的想法后，我立刻采取了一系列行动：
9、锻炼组织语言，学会三思。在说话之前多想想，把想说的话在心里默说几次，自己先听一听语言顺序是否合理，是否表达出了想要表达的意思，语言不必华丽，但要清楚明白，你说是为了别人听，说得再好也要听者能懂，被听懂了就是目的达到。
10、孙老师曾为奔驰汽车、奥迪、中国电信、宝钢国际等数十家国内外知名企业提供过营销咨询以及内部培训。
11、太有逻辑性的沟通会减少很多乐趣，至于有没有逻辑，完全取决于兴趣是否相投，对方欣赏你的话，你就是TA的逻辑，不需要给正常的社交套上生硬的理论。至于你内向怕人，其实就是不习惯而已，我不赞成动辄给人贴上社交恐惧症的标签，自卑的标签等等，这只是很短暂的情绪，和年龄，所处环境，正在经历的事情都有关系，或许需要别人带动一下，可以在身边寻找能给你精神支柱，让你勇敢起来的朋友，也可以在书本里寻找力量。祝你快乐！
12、……是一回事，而……是另外一回事
13、点在看，让更多父母知道
14、要说先会听。说话缺少逻辑性，也体现在倾听别人的说话时不易把握重点，从而会导致不好明白别人说话想要表达的中心意思。想要说的好一定要听的好，锻炼自己倾听的耐心、细心、专心，不管别人对你说什么，都要做到“洗耳恭听”，听的懂别人向你倾诉，听的明白别人的善意或建议或提议，你一定会知道怎样说。
15、只要有教练为你整合不同领域的知识和方法，就能降低大部分学习成本，获得巨大收益。
16、天才是少数的，而日常的用功，才是正道。
17、 参加头马演讲俱乐部，每周去练习演讲和表达，从零开始训练。
18、写作是一种自我思考的整理，花时间架构出一篇让别人能读懂的文章，其实就是训练自己的逻辑思考能力和组织能力。因为写作是一个设定主题，然后寻找答案的过程，你先要定义对的问题，然后决定切入问题的角度，再分析各种角度的优缺点，后形成自己的结论。完成这整个过程，写完一篇文章，就等于进行了一遍逻辑思考的练习。
19、手里别空着！攥着一件小东西发言
20、说话缺少逻辑的人，关注点往往也单一。听一段话，读一篇文章，经常只注意到某一句话，某一个词，并且在回应的时候也只是死抠这些细节。说话要有逻辑，你需要学会拓宽自己的注意力广度，学会提炼整体的脉络框架，在时间和逻辑的维度上都能够广泛专注前后所有的内容，而不只是此时此刻听到的内容。
二、说话没逻辑性,表达不清楚是什么病
1、提前通知的会议，如果我们知道会议的内容、目的，很可能需要每个人发表个人的观点，那请提前写一点小提纲！
2、业务员向客户的决策层几位领导介绍自己公司与产品的情况，应该怎么组织发言稿？
3、周例会，一般会有哪些问题需要自己发言？
4、我之前说话也没什么逻辑~总是很羡慕别人能头头是道~并且条理分明~所以开始找寻方法~现在也能说的比以前好很多了~提供几各方法你可以试试看~第一:在你听完或是了解一件事情后~先把要表达的事情列举大纲~再从大纲去表达你想说的事情第二:多听一些演讲~去了解他们在分析事情的角度~表达出的意思是什么第三:多读一些书或是杂志~背一些成语用词~希望这些答案对你有帮助
5、作为一个产品和服务的推广者，开口说话是基本功。但是把要表达的内容传递出去，让对方感到言之有物，必须用“逻辑性”把话串起来，才能产生果。
6、至于写什么，这就很广泛了，比如写一个原创故事，写一篇读书或学习心得，或者生活感悟。等写作能力有所提升之后，你就可以随便找一个关键词，然后以这个关键词来搭建逻辑架构，写一篇文章。
7、多给孩子讲故事，这个不要小看，故事本身就有一定的情节连贯性，和一定的逻辑思维，让孩子也尝试着讲给小伙伴们听，久而久之会很锻炼孩子的语言表达。
8、领导会议指出了某些需要注意、需要调整的地方，怎么发言？
9、“老师，在日常与人交往的过程中，我的语言表达能力不是太好，有朋友说我主要的不足是说话逻辑性比较差，尤其是面对面交流时更是明鲜，我因此很苦恼，不想让这种情况延续下去。那说话的逻辑主要表现在哪些方面，怎样才能做到有逻辑呢？麻烦老师给一些指点。”
10、您看此文用·秒，转发只需1秒
11、逻辑性：思考问题严密而且科学，不穿凿附会，不支离破碎，得出的结论有充足的理由和证据，前因后果思路清晰
12、造成这种情况的原因无外乎有两个：第跳跃性思维确实强，这种人逻辑性一般也好，说话不会没有条例；第说话时逃避别人的问题，或者自己没有想好就说。这不是跳跃思维，这是没准备好或者没有勇气面对别人的质疑。方法就是，想好了再说，永远不逃避别人的质疑和反驳。
13、其实给别人讲故事是很能够训练条理性的，简单的小故事，或者讲一部电视剧的剧情。有的东西在你脑海里。明明你知道是怎么回事，但是讲出来的话就感觉到自己思维的混乱。分不清主次，然后对方可能会经常会问怎么会这样，你说的这个突然出来的人是谁之类的，多讲几次，慢慢的就能够自己梳理剧情了。
14、好在谈话开始之前就设想好对方的问题，如何让我们设想的问题更没有疏漏呢，这里有一个好用的5W2H工具：5W分别是what，是什么？做什么？什么目的？ why，为什么？为什么这么做？who，谁来做？谁负责？when，什么时候开始？什么时候是佳时机？where，在哪儿做，从哪儿入手做？
15、当然了，在这个时候，如果身边有同事、战友跟不上节奏了，出了岔子，我们也要充分团结，互相帮扶，才能一起向前。
16、搭建金字塔的纵向结构，可以从上面的塔尖开始，也可以从底下的塔底开始。从塔尖开始说， 称之为自上而下疑问回答做分解。什么意思呢？就是从对方需求和问题出发，构建一个想象对话的场景。简单地说，就是我们得出的任何一个观点，都需要去想对方看到这个观点之后会有什么疑问，而我们在说明这个观点之后，接下来要说的话，都是围绕对方的疑问出发，而我们回答的内容又会引发对方其他的疑问，就这样不断回答，直到对方完全接受你的观点，而我们依次回答的答案就是金字塔结构从上往下各个层次的标题。
17、回答别人的问题时，答非所问。问你什么，你不答什么。回答的问题，和所问的问题没有因果关系。
18、语言逻辑的训练，要从每一个孩子的幼年时期开始。儿童从三岁开始，语言发育就开始步入高速发展期，这个时候来训练孩子的语言逻辑能力，可以说是事半功倍，更能让孩子的口语能力、发音能力、思维能力超出同龄孩子许多。
19、项目活动是具有时间性质的，则其发展也是具有先后顺序的。所以项目活动的全部和每一部分都是具有方向性的。
20、文字的表述很正常，一旦即兴跟别人说话就凌乱了；
三、说话没逻辑性的人有什么特点
1、日常单位早晚例会，可能会遇到的临时发言分几种？
2、四辩如何克服辩论质询和陈词时候的紧张情绪？
3、我们思维的逻辑能力，跟表达的逻辑能力，尽管两者是相通的，但实现的方式，却是调动了大脑的两个不同区域。前者是前额叶皮层，后者是运动性语言中枢。
4、语言逻辑差体现在哪些方面？
5、半年前的我，就是这样：说话没逻辑，不会表达，和朋友聊天，经常把天聊死。和领导谈话后，被领导在背后说“没脑子”(领导没有当面说我，算是留了一点面子(捂脸)。)我对很多事都没啥观点，没啥想法，生活死气沉沉。总之，是个情商低，无趣味的一个人！
6、报名写作训练营，跟着高手学写作，每天坚持写几百字。
7、常动笔。通过列提纲，做笔记的方式进行锻炼逻辑性思维。有时候我们说话不知前后顺序，但写出来总能容易明白，所以多列列提纲，打打草稿，是一种不错的练习方法，把想的做过的事做个笔记，然后再细细分析，日日积累，常常练习总会有所得。
8、对普通人来说，心理距离要近。每个人都有自己的心理领土，所以如果你走得太近，他们会感到威胁。但是距离越远，你们彼此的人际关系又会无形地融化。我们可以在寓言中加深体验。天气变冷了，一群刺猬想靠近彼此取暖，但靠得太近，身上扎了根刺，使自己和对方。相距太远，也不暖和。光是找到合适的距离，对暖气不会有太大的影响，也不会互相戳得太近。就是所谓的刺猬距离定律。
9、我也意识到自己的问题，就像你在这里提问，那时我也在问自己，为什么我会到这个地步？为什么会变成一个连我自己都不喜欢的人？
10、不合适的时机，当众发言即使做的再好，也没用，甚至会产生副作用！
11、他结合自己多年的培训经验，写了两本很实用的著作：《说话的力量》《说话就是生产力》在这两本书里，孙老师介绍了一种独创的语言扑克牌游戏。
12、总之，要提高自己说话表达的逻辑性，应注重在实践中锻炼。纸上来得终觉浅，须知此事要躬行。
13、我们随便抽一张牌，用牌上的词语造句。比如牌上写的是犹豫，你就用犹豫来造句，不用写，纯靠一张嘴。
14、……有一个通常被忽略的前提
15、③读完书之后，多多少少会有一些你比较关注的重点内容，这些内容在理解、思考之后，你又可以以这些知识点作为主题来写写文章。如果是一些人物、或者故事类的书籍，只是在读完书之后以“时间为主线、事件为主线”来梳理一本书的主要内容也是一种好的锻炼。
16、辩论技巧，我们究竟是如何说服别人的？
17、绝大多数的表达与思维的问题，可以通过训练改变。
18、我现在从事的工作是为企业提供定制化的表达与思辨培训服务，在工作中，我有三个很强烈的感觉：
19、想要让自己的表达流利顺畅，提升你的语感，就要多读不同类型的书，尤其是要读哲学著，这要求你运用抽象思维。遇到抽象思维较多的书，一定要慢慢读，精读，甚至时不时地回顾已读过的章节，重新整理自己的理解。有逻辑的阅读，是能够一边阅读，一边在大脑中整理出作者表达意思的大框架出来。
20、要客观理解“当众说话”的重要性我们不用一味的羡慕那些公众面前侃侃而谈的人、也不用羡慕那些见面自来熟的人。
四、说话没逻辑性的成语
1、清晰表达的策略：PREP模式
2、两个人可以设置个赌注，比如谁被难住了，就要请对方喝可乐，这样也可以促使你们更努力去想足够刁钻的词语和足够复杂的问题出来。
3、成功，不在于您赢过多少人，而在于您与多少人分享
4、“高人”之所以是高人，就是因为他们对于很多问题、现象 、事物有他们独到的认知、看法、评价，多听、多请教是基础！装到自己脑袋里，变成自己也可以复制、讲述的语言、文字，才是自己的！！！
5、这样，才算完成了一轮说话训练。
6、什么是说话没有逻辑性？
7、家长们都看明白了吗?氛围对语言学习很重要，有了良好的逻辑基础，孩子的语言逻辑思维才能够更加完整。平时在家和孩子交流要多多注意哦！
8、因为，发言不是参加演讲比赛哦！没那么严格的时间限制。再说了，自己初期阶段也不会准备太多的内容，不需要太长时间，慢慢悠悠来就好。因为没有逻辑、不知道讲什么，而导致的上台后紧张、语无伦次甚至哑口无言有些朋友与第一种情况不同。是因为自己不知道该说什么、没有自己的观点、对某些事物认知不清、有一点自己的看法但是逻辑混乱，造成了上台后就茫然，从而紧张。面对各种情境、各种问题形成自己的观点、看法，或者在某些场合需要自己主动发言以达到某种目的，是一种能力，而且是需要日常下功夫储备的能力！
9、在工作生活中，我们每个人都会碰到需要向他人以书面形式或口头形式阐述自己的观点、想法的情况。在说或写的时候，我们往往习惯于按“因为这样，所以那样”的逻辑表达，这种方法其实不利于对方快速理解你要表达的内容，因为对方需要耐心的听你说完，才知道你要说什么。而现实中人们往往是没有那个耐心的，同时可能也没有那个时间和精力听你讲。
10、没有人天生表达就，那些说话有逻辑性的人往往是很喜欢表达的人。多给自己创造表达的机会，适应表达时候的压力和焦虑情绪，学会在众人面前放松自信地说话，这样逻辑思维就能够很好地展现出来。
11、每个孩子都有无限的可能
12、比如一个人正在和你讲他单位的某个同事，你听到的主要都是对于这个同事的描述，比如当下你听到评论说这个同事比较小心眼，不太豁达。此时你不光需要关注这个描述，也需要看看过去的几分钟时间里，除了小心眼还有哪些描述出现，他们之间的关联是什么，接下来又有可能出现哪些描述，这是时间维度上的拓宽。
13、②从自身出发，思考“如果你是作者，你会怎么写这本书？”然后把你的写作大纲(逻辑架构)写出来。
14、……而事实却可能远比看起来的更为复杂/简单
15、这种自上而下疑问回答做分解的构建金字塔的方式，关键在于始终要围绕对方的疑问。
16、同时，在教导孩子语言能力的时候，提出一些小问题，让孩子能够把握事物间的相关性以及通过观察进一步地理清事物之间存在的关联，并达到自主组织语言进行有逻辑性地表达。
17、比如说，你随便抽到了三张牌，分别是团结、松懈和战役，话题只能谈职场工作，不能漫无边际地造句。你要怎么说？
18、疯狂英语创办人李阳老师，一个传奇性人物，他的激情、努力拼博的精神值得每个人学习，他每天分享日常英语、口语语法、英语电影、人生励志等内容！
19、陈安之老师(steve19671228)
20、很多孩子由于语言发育过程中忽视了语言逻辑的培养，因此说话的时候总是抓不到重点，常常是说了一大堆，其他人不明白他说的是什么。
五、说话没有逻辑性
1、“市场竞争很激烈，我们现在又面临着疫情的影响，可以说，每天的工作都是在打一场生死存亡的战役。面对这场战役，我们每个人都要严正以待，不能松懈。”
2、……看起来像……可是……
3、所以，要做到的就是把逻辑说出来，不断演习，不断锻炼。这样熟了之后，说话不紧张，逻辑也就慢慢地能传达出来了。
4、这些问题，通常都会归结于一个原因，那就是——你还没有掌握到表达的逻辑能力。说话没有逻辑，会极大地增加别人与你的沟通成本，影响工作率。
5、徐鹤宁老师(xhn1979)
6、如果你找不到54个词，随便翻开一本书或者报纸，随机选择一下。
7、绝大多数的表达问题其实是思维的问题。
8、如果会议过程中发现很可能一会儿要大家发言，那会议过程中，就可以提前在本子上写上几个要点！甚至写出几句关键的语言！
9、……也许还有另外一种可能性(接下来，家长就可以开始给孩子解释了)
10、比如正常孩子能想到三层的东西，他们只能想到一层，而且这一层还是重复记忆后记下的。
11、说实话，以上三步就是简单的流程，每个流程都可以展开一万字进行说明。这是个下苦功的活。希望确立合适的方法后，多加练习，早日找到说话有逻辑性的感觉。
12、在日常的读书学习、和工作生活中，无论是看到、听到或读到一些：重要信息或者让你有触动的信息时，都可以通过一些刻意的自我提问来锻炼自己的思维。
13、因为你想要的是表达的果，脑子中有逻辑不等于说话也有逻辑，毕竟不是照着打印的资料念。说话的时候，各种情况，比如你分神，比如你紧张，比如被别人打断，都会让你的说话受到干扰从而显得没有逻辑。
14、很高兴能够回答您的问题，一个人的表达能力对其一生的发展都至关重要。我们可以尝试以下几方面培养孩子的表达能力。
15、你有没有遇到以下这些情况↓
16、只要我们稍微多用一下心，写上几个字、列上几点，会让自己的底气增加很多！
17、接着我们再抽一张牌，用第二张牌上面的词去回答刚才你提出的问题。当然，也得是复杂的回答。
18、《影响智慧》(三天两夜)现场学习费用：30000元
19、要想让说话，尤其是面对面有说话逻辑，就要在以下几方面努力，因为说话有逻辑性并不专指内容有逻辑性，表达涉及到哪些方面，说话的逻辑性自然就涉及哪些方面。
20、《演说智慧》(三天两夜)现场学习费用：60000元