一、《听我说谢谢你》创作背景故事
1、网络流行歌曲《听我说谢谢你》的原作者一家三口通过社交平台向大众进行了道歉，表示关于这首歌曲给社会带来的一些负面的影响感到愧疚。不过，该道歉视频发布后，很多网友都客观的表示，此事错并不在于原作者，而是那些乱用这首歌曲寓意的人，是他们把一首明明充满了感恩、积极的歌曲变成给别人的负担和累赘。
2、因为不想孩子遭到这样的打击，原唱一家人都出面道歉，希望大家可以适度使用这首歌曲，看到这里很多网友们都表示他们根本无需出面道歉，因为他们根本就没有做错什么，真正需要出面道歉的是那些键盘侠，他们不该在网络上煽动是非，制造网络暴力。
3、“有你，真好”是一句让人感到温暖的话，凝视着它，那人、那事、那场景……就会慢慢浮现在眼前。搜寻你脑海中温暖的记忆，大胆地向他表白吧！
4、《英语戏剧》课程以英文原版故事为背景。学生通过角色扮演系统了解英语戏剧课堂的形式、流程以及剧场知识、排练事项和内容实操。
5、2019年创作的《听我说谢谢你》让李昕融一家红遍了整个中国，当初创作这首歌的初衷是为了让孩子学会感恩，但是在如今看来，很多人利用这首歌严重影响了核酸检测现场秩序，所以在这个情况出现后，这首歌的原唱也做出道歉和回应，但是我觉得他们完全没有必要进行道歉。
6、“万物皆有裂缝，那是光照进来的地方。”
7、Live演绎之所以比单纯听音乐要来得更传神，除了歌手本人的演唱以外，还有艺人临场的发挥、灯光舞美的搭配、现场乐队的配合、和音老师的神助攻、观众的投入程度……缺少了任何一项，Live都无法成事。
8、构建传播行业第一高端人脉与价值分享平台
9、抗疫现场成了“文艺汇演”，致谢也要“内卷”，更何况根本没顾及医护人员们的感受，带着对形式主义、作秀的反感，网友们的一腔怒火终于爆发，《听我说谢谢你》更是成为众矢之的。
10、从2018年开始，“手势舞”在抖音平台开始成为受欢迎的几种内容形式之易模仿也易“原创”的特性让其推动了不少歌曲的走红。早期可能是《98K》这样节奏感强的，又或者是《下山》之类故事性突出的，久而久之，影像与音乐形成强链接，越来越多的“手势舞”开始重塑人们对“流行音乐”的认知。
11、你是我的天使，一路指引我
12、父母是孩子人生的第一位老师，而且是重要，影响力深的老师。
13、再往前追溯，《听我说谢谢你》也不是李凯稠和周兵创作的第一首爆红歌曲。在《听我说谢谢你》之前，一首《你笑起来很好看》曾于2019年成为红遍全网的“现象级”歌曲。李凯稠的女儿李昕融就是这些爆款的原唱。而作曲人李凯稠、其妻“黑鸭子”组合成员樊桐舟、其女李昕融也被很多人视为“新吉祥三宝”的音乐一家。
14、当然，为了感谢你点开这篇文章，我们也决定唱一首《听我说谢谢你》。
15、六月里花儿香，六月里好阳光，六一儿童节，歌儿到处唱，歌唱我们的祖国，歌唱我们的家乡，鲜花开庄稼长，清河水鸟儿唱，充满了美景富裕和希望。
16、《游戏天地》课程是七宝鑫都的科创系列课程。学生通过生动有趣的小项目，了解设计思想，激发创造热情，增强逻辑思维和创新能力。
17、其次，当初很多城市都在做全民核酸，本身全民核酸的工作量就是大的，工作人员们需要在一个定点工作好几个小时，时间本身就紧张，结果还是有一些家长逼迫孩子在做完核酸检测以后，对着志愿者们跳《听我说，谢谢你》，后来这样的行为开始风靡全国，还被大家用来做宣传视频，实际上志愿者们都不愿意看到这样的舞蹈，此前很多志愿者都是坐着玩手机，让孩子们自己在前面跳。
18、曹林认为，“未经专业精神去用脚采写、用笔还原的所谓的‘事迹’，容易尬暖成寒”。(2)媒体急于“凑事迹”宣传，没有做好第一时间的报道和呈现，对于稿件不加把关和审核，照收不误，结果材料却与真实情况相悖，让公众感觉到注意力被消费。
19、另外一位爸爸吴尊，他的家境大家应该都知道，但是neinei和max完全没有公主病、王子病，贴心温暖，乐于助人。这都源于他们的爸爸妈妈的言传身教。
20、的暖新闻能够对冲网络暴力、有引导舆论、引导社会正能量。在这个网络热梗频出，全民激情容易快速冷却的时代，暖新闻如果为暖而暖，不顾及语境，不尊重原意，那么正能量的情感表露必将走向意愿的反向，被困在“形式与狂欢”里，人们记住的只是“听我说谢谢你”的魔音绕耳。那么，暖新闻究竟何去何从？
二、歌曲《听我说谢谢你》的创作背景
1、#连接感性与理性，建设“暖意”
2、李凯稠自己也提到，他们在传播歌曲时，会找老师编一些手势舞，这些简单的舞蹈在歌曲的传播中起到的作用至关重要。
3、扫码听歌《听我说谢谢你》，试着改编歌词，唱给心中的“他”听吧！
4、首先，如果大家在网络上搜索2022年讨厌的歌曲，大家一定会说《听我说，谢谢你》这首歌，《听我说，谢谢你》本身是典型的感谢类儿歌，这首歌创作出来也是为了让孩子们懂得感恩的，很多学校也会组织学生们跳这支舞蹈给老师或父母表达感谢，这也是创作的初衷，而这首歌如果是出现在在一些感谢类的舞台上，其实根本没有任何问题，只是很多家长将其“污名化”了。
5、四是建议家长从现在开始，多与正能量的家长老师交朋友。让自己与孩子们的天空注入正能量阳光。想让孩子有变化，结孩子成长的环境很重要。
6、△(1900年5月22日一1975年1月9日)，湖南省长沙市人，曾任国务院副总理兼计委主任、国务院工交办主任。第八届中央书记处书记、政治局常委。
7、2022年3月21日，衢州市实验学校教育集团新湖校区以线上云升旗的方式举行周一升旗仪式，严丽萍校长带来国旗下讲话《疫情之下，遇见更的自己》。
8、ID：ciweigongshe
9、《时政小达人》课程通过合作学习、任务打卡、探究报告等学习形式，提升学生对时政新闻的学习兴趣，学会用理性的思维与慧眼辨识万千世界。
10、但是近这段时间，这段镟律开始疯狂地在各大社交平台上风靡了起来，风向朝着与原本完全相反的方向发展了，而且有点收拾不住了。
11、无论岁月变幻，爱你唱成歌
12、结合其作品质量及其后来引发的网络传唱，《听我说谢谢你》曾成功入选中国音乐家协会主办的中国当代歌曲创作精品工程“听见中国听见你”的2020年度歌曲。
13、孩子不听话，不和爸爸沟通，喜欢打游戏。有时还有打大人的冲动。反复看了看家长的题外留言。孩子没有妈，从小和爷爷奶奶生活。十五岁了，爸爸才开始接手管理这个孩子，一上手，发现不是自己想要的结果，求助全国网友，问现在的孩子怎么了？怎么现在的孩子怎么都是这样不听话？
14、苏轼曾经写过传记《僧圆泽传》：唐代隐士李源，住在慧林寺，和住持圆观交好，互为知音。两人相约去四川峨眉山游玩，圆观想从道长安，从北部陆路入川。在李源的坚持下，两人从长江水路入川。在路上河边遇到一个怀孕三年的孕妇。圆观看到这个孕妇就哭了，说他就是因为这个原因不愿意走水路，因为他注定要做这个妇人的儿子，遇到了就躲不开了。他和李源相约在13年后杭州三生石处相见。当晚圆观圆寂，孕妇也顺利产子。十三年后，李源如约来到三生石，见到一个牧童唱到“三生石上旧精魂，赏月吟风莫要论；惭愧故人远相访，此身虽异性长存。”李源与之相认，牧童说他就是圆泽，但是尘缘未了，不能久留，唱到：“身前身后事茫茫，欲话因缘恐断肠。吴越江山游已遍，却回烟棹上瞿塘。”唱完就离去了。
15、6 你可以笑一下吗？我的咖啡没加糖。
16、这是刀郎对爱情的解读，是他对爱情的向往！祝愿全天下所有的男人，爱自己的女人她就是你手心里的温柔！
17、建设助学系统，设计分层评价
18、而剩下的另一半，将在接下来的《如你》揭晓，“这些歌必须分两次来讲，就好像在拍一个三部曲的电影。”林俊杰说，他在“培养”一些愿意跟着他这样走下去的乐迷朋友们。而我想说的是：JJ，感谢你愿意花时间，来培育这个还不够的市场。时间会证明，你是对的。
19、《未来问题解决实践》课程以项目化学习为基础，利用批判性思维和创造性思维的工具，针对未来话题进行分析。
20、依照歌曲原创一家的观点，《听我说谢谢你》的写作初心是“以小孩的角度向同窗好友、父母表达感谢，让孩子自小学会感恩”。往往注重这一事儿，并不取决于能不能用于心怀感恩小白，反而是我们要对心怀感恩和演出心怀感恩开展严苛区别。
三、听我说谢谢你作者创作背景
1、不少网友是在疫情期间初次接触到这首《听我说谢谢你》，再加上歌曲主题表达集中直接，大众很容易产生一种误解，即这首歌是为了迎合抗疫正能量而创作的洗脑“口水歌”。
2、《听我说谢谢你》原创家庭发声引热议，一首儿歌为什么会被人厌恶？下面就我们来针对这个问题进行一番探讨，希望这些内容能够帮到有需要的朋友们。
3、“三生”源于佛教的因果轮回学说。佛教认为，众生因其造作的善恶等业力，在六道中死此生彼，循环不已。
4、够正年终大盘点：谁是下一支SuperBand？！
5、你说这种情况到底是孩子有错？是医护人员不对？还是做母亲的想法有问题！？？
6、熟悉这首歌的朋友应该都被它洗过了。因为各地疫情的出现，这首歌在抗议前线和核酸检测现场被广泛使用。虽然孩子向医护人员表达感谢的画面很温馨，但在特殊时期这样做是否合适，还是引起了很多人的争议。《听我说谢谢你》这首歌的原作者李昕融，也出面接受采访，向公众道歉，并恳求使用这首歌的时机和场合一定要“恰当”。
7、作为一种“类儿歌”式的作品，“微歌”的要素之一就是适合被重复、足够抓耳的副歌。与传统音乐作品制作中讲究的“结构”等不同，“微歌”只需要一个“亮点”便足以撑起一首歌，在《你笑起来真好看》中，便是那句“你笑起来真好看，像春天的花儿一样”，在《听我说谢谢你》中便是那句“听我说谢谢你，因为有你温暖了四季”，——甚至每一首歌的歌名都是歌曲中“Punchline”，确实足够规律、工整。
8、如果这位父母想孩子处理好关系。梦语斋建议请做好以下几点工作。
9、本单元是走近鲁迅单元，语文要素中指向表达的是“通过事情写一个人，表达出自己的情感”。联写作业从单元整体特点出发，以走近鲁迅为契机，发现本单元中的多种写作方法，丰富后续单元习作“有你，真好”的写作技巧。作业的设计充分利用前面宝贵的阅读“范文”，系统提出从整体到部分再到整体的思维方法，为习作策略的结构化提供了学习依托。学生在完成作业的过程中，可检查“读写结合”学习成果。在“双减”背景下，单元联写作业为学生乐于动笔提供支持，也为课后服务提供便利。
10、节目筹备之初，因为要从众多爱国主题诗文中做出选择而感到为难，但是我们终一致认为《请党放心，强国有我》既能表现蓬勃向上的青春风采，也能表达拼搏实干的青春誓言。“请党放心，强国有我！”身处这个时代，每个人都恰逢其时、重任在肩，我们要坚持加强理论学习，提高党性修养，砥砺政治品格，锤炼过硬本领，以忠诚干净担当的实际行动，在建设社会主义现代化新征程中奋勇争先、建功立业！
11、当然还有很多李姓名人，就不一一介绍了。欢迎大家补充、交流。
12、于是，久而久之，导致一首正面的歌曲变成了负面歌曲。但是，歌曲本身并没有错，因此，原作者当然更是没有错，甚至那些跳着舞的孩子也没有错，有错是那些借着教导孩子感恩实则是为满足自己虚荣心的家长。要知道感恩是建立在真心的基础上不给他人或社会造成麻烦，这才算真正懂得感恩。而在核酸检测现场表示感恩，既毫无实际意义还耽误防疫工作进展，实在是不应该。
13、综合办公室、政治部(党委、纪委)：歌曲《和光同尘》
14、本单元联写作业设计了三个课文练笔、一个单元习作共四个板块，主要意图
15、(2)联读课文和生活，写一写
16、#内化价值与责任，重拾“暖意”
17、对，LOL是有剧情不否认，但是正史肯定是不能和魔兽比的了，野史就随便吹了，吹多少都行，而且大的问题是玩LOL的有几个像WOW这样去了解剧情甚至研究剧情的，很多人对于一个英雄的背景都不了解，别谈剧情了
18、通过走近鲁迅，发现本单元中环境描写、人物描写、直接抒情等写作方法，并尝试运用。
19、网络造梗达成病毒式传播后又营造了一种集体氛围，在完成对先前话语的幽默拆解后，又创建了情感抒发的机制。用插科打诨和抖机灵来否定“强行灌输的感恩鸡汤”，多数人在“听我说谢谢你”的迷因传播中完成了对原来的传播内容的释怀，将迷惑和无奈的情绪融入其中，建立起解嘲的日常，并指出所谓的感恩是如此滑稽，以此来呼吁公众关注真正有价值的信息，推动舆论观念的进步。
20、网络造梗二次创作：狂欢下的意义重建
四、听我说谢谢你这首歌的故事
1、首先，李凯稠的出发点是创作孩子们喜爱的儿歌，创作灵感也多来自于他的家庭生活。比如，《你笑起来真好看》的灵感就来自李昕融摔跤哭泣后，李凯稠为哄女儿所说的一句话——你笑起来真好看。后来，李凯稠发现，这句话不管对谁说，人家都会不由自主地笑，所以决定将其作为歌曲题目来进行创作。
2、《给你们》这首歌是由十一郎作词，张宇作曲并演唱的的歌曲。而十一郎是张宇的妻子，这对黄金夫妻档在华语乐坛无人不知。所以这首歌的创作背景是，十一郎以长辈的口吻写新婚夫妻(十一郎和张宇)的歌曲，嘱咐两人要相濡以沫，互帮扶助，夫妻一场不容易，这是一首感人至深的温情歌曲。他将是你的新郎，从今以后他就是你一生的伴，他的一切都将和你紧密相关，福和祸都要同当。
3、你让孩子跳舞，医护人员要是拒绝不看，孩子会失落，大人会生气！
4、或许可以允许我们以尼尔·波兹曼所著的《童年的消逝》其中的论述为结尾：“如果人们仔细注意电视节目的内容，就会发现一些相当准确的记录，不仅涉及‘成人化’的儿童的兴起，而且也涉及‘儿童化’的成人的兴起。”
5、因为歌曲放在了本不该放的地方，音乐的作者对此件事情做出回应，也希望能够减少给大家带去的一些负面影响。但是网友们也都能够理解，这样的事情本身就不关原创作者的事情。而是一些不明所以的家长总是为了去显摆孩子的才艺，才考虑去让孩子给医护工作者跳听我说谢谢你这首歌的舞蹈。
6、今天教大家一些土味情话给你们撩妹用：
7、小寒在《幸存者》歌词里画龙点睛的提问，也是在向我们每一位“幸存者”发出的心灵拷问。必须要说，今晚的这一版《幸存者》首唱，林俊杰演绎出了比CD版更深邃的人生况味。林俊杰也完全唱出了《幸存者》这首歌“从不确定到笃定”的整个心路历程，他声音里的那些犹豫不安、举棋不定、下定决心，我们都完全可以感受得到。
8、在疫情反复无常的当下，致敬歌舞表演的无序蔓延和持续发酵不断消解正向价值，同质化的感恩内容带来审美疲劳和无营养的不适，媒体空有外壳的“感恩视频”在不断挑战人类情感值上限，仪式离形式似乎只有一步之遥。
9、如果有机会，多么想当面对您说：“有您，真好！”
10、其实对于这首歌曲来说，他主要的含义就是感恩，让孩子学会感恩，懂得感恩，因此，创作者的一个用心也是为了能够帮助孩子健康的成长，能够更好的使用这首歌，当然了，现在我们大家应该也是看到了，这首歌被大家乱用，并且扰乱了疫情防疫者，这是不应该的一件事情，但是对于这首歌的本质而言，他讲述的内容也是的不错的。大家现在听前奏就能够感受到这首歌，一个熟悉的旋律。对于这首歌的本身而言，是的好听的。
11、网友们的创作欲旺盛，《听我说谢谢你》开始广泛出现在各种讽刺意味的短视频中，无论什么情况下，都能来一段“听我说谢谢你，因为有你.....”，二创也越来越多，《甄嬛传》里的安陵容、Asoul、各路网红都在跳，甚至有人把其改编成了爵士舞、街舞。
12、△李涛上将(1904—1920)，湖南省汝城县人，新中国成立后，历任中央军委作战部部长兼第1局局长、工程学校校长、中央军委技术部部长、总参谋部第三部部长、政委等职。
13、这个故事感动了刀郎，写下了这首《手心里的温柔》。
14、将这些原因总结到一起，其核心的要素便是短视频时代“微歌”被放大的影响力。
15、4 我重要吗？——再重都要！
16、现在的孩子听话的是多数，是自己遇到问题了，觉得这个世界的孩子都有问题，心理学上有个名词叫视网膜应。
17、暖新闻是正面报道的一种，因其与宣传语境的贴合和对新闻样态的调适，在我国媒体中一直有深厚的现实土壤，“它往往能够给受众以关爱、温情和抚慰，对于缓解人们面对风险社会时的焦虑情绪具有重要作用”
18、我知道网络上有很多人都说他们这首歌写的不好，但是我想说一首歌之所以能有一定的热度被大家所熟知，那就意味着这首歌是有吸引到大家的地方的，但是由于这个事情的影响到后面越来越差，大家就开始去找原创的麻烦，说实话我个人是觉得这样的做法是不太妥当的。毕竟原创也有在网络上说明当初之所以会创作出来这首歌一方面是为了向老师表达感谢，毕竟这是在教师节跟前发出来的，还有一方面是为了让孩子学会感恩。所以在我看来创作这首歌曲的初心是好的，至于作者本人应该也没有想到这首歌到现在竟然会给他们招来网暴。接下来我就说说网络暴力对人的伤害有多么大。
19、《听我说谢谢你》原作者的目的是想教育自己的孩子，学会感恩身边的老师以及家长，这是一种很好的感恩教育。但是在现在的生活当中，很多人都用它来感恩防疫人员。虽然很多孩子想要表达对防疫人员的感谢，但是大家不要在关键的时刻去打扰防疫人员的工作，因此这首歌得到了很多人的反感。在现在的短视频平台上，对于歌曲滥用的现象一直都是频繁的。很多观众在创作视频的时候，为了更贴合视频，选择歪曲原创作者想要表达的意思。
20、大多数父母一门心思地指导子女，教授他们技能，纠正他们的过错，却忘记了亲子关系中重要的元素，那就是与孩子们共享快乐时光，与他们一起成长。
五、《听我说谢谢你》改编版
1、把幸福传递，谢谢你感谢有你
2、这首歌本来是创作出来，用来唤醒人们的真善美的，凭着一句“听我说谢谢你”，这正能量且辐射范围很广的歌词就得以出现于任何有可能的场合，还衍生了许多相关的编舞、手势舞。曲调平和悠扬，歌词简单直接，无一不透露出一种感恩的情愫，用孩子的口吻表达感谢，而表达的对象可以是老师、父母、亲人等等。用在感谢志愿者上也完全合适，因为他们在这场抗疫中是贡献大、牺牲多的，他们中的大多数应该被我们感谢。但是话又说回来了，好话不说三遍。说得多了，金玉良言也招人烦。
3、1 你上辈子一定是碳酸饮料吧，为什么我一看到你就开心的冒泡！
4、部分新闻媒体也发文直指这种迷惑现象“做完核酸，麻溜走人，不要跳舞”，网友们更是对类似的视频展开批判，互联网是擅长戏谑的，面对“迷惑行为”，网友们的造梗能力开始启动。这种跳舞致谢被形容为“新时代酷刑”，指医护人员在一天劳累之下还要被强行观看跳舞，浪费时间又毫无意义，观看别人的作秀和“自我感动”好比酷刑。
5、你再度回想起了疯狂星期《爱河》、“发生什么事了”等热梗，誓要探一探“谢谢你”的究竟，于是你开始在纷繁的网络上开始寻找，终于，你打开了这篇文章，知晓了事情的来龙去脉。
6、言传身教是多么的重要，你每个细节体现出来的教养都会传达给孩子，所以父母自己必须先让自己再教育孩子。
7、10 你想不想上天？怎么？我可以把你宠上天。
8、我要谢谢你因为有你，爱长在心底
9、媒体的这一“暖”新闻实践逐渐淹没在大量的表情包和网络热梗中。互联网的二次创作和疯狂传播也体现了巴赫金的狂欢化理论：“狂欢注重生动性，常与占据主导地位的话语相对立，脱离体制和常规”。
10、徐宝璜早将新闻责任具体阐释为“供给新闻、代表舆论、创造舆论、灌输知识、提倡道德”(6),而董岩则将其内涵归纳为“传播责任、责任、监督责任和文化责任”可见，暖新闻作为新闻报道的一种，应当成为反映社会环境、民生状况的一面镜子。
11、的理论又有了共同点和分歧，两人都认为”无极“即是”天理“，”天理“的对立面就是”人欲“，所以要”存天理灭人欲“。简单的打个比方：“天理”就是每个人都会随着时间的推移而老去，这就是“天理”，但是像有些女性朋友想保持美丽，整天做美容、做拉皮、打玻尿酸，这就是“人欲”，是违反生长规律的。两人的分歧在哪呢？程颢认为人性本善，天理就在心中，只要在自身下功夫就行了，而颐则认为光在心上用功还不行，还要依靠外界的力量达到“格物致知”。
12、建议这位父亲好好补课吧。
13、以单元统整的视角，选取合适的写作方法、典型的事情，以小见大写一个人，表达出自己的情感。
14、随着着“跳《听我说谢谢你》”的不断“霸屏”(被经常用在各种各样情景，乃至给疫防工作人员产生大困惑)，《听我说谢谢你》这一首歌曲早已被大家纳入“抵触曲子”。殊不知荒缪的是，站出去“致歉”的居然是歌曲原创一家。
15、一是父亲先去上个家庭教育补习班，至少要买本书《新父母学校》之类的家庭教育专业方面的常识性书籍，先学习读书，了解一下什么是家庭教育。(关注我们梦语斋工作室掌门直播，有大量公益免费的课程。不是广告，希望能帮助到您)
16、爱刀郎的作品，在第一次听到这首《手心里的温柔》时，热泪盈眶。
17、感谢心意到就行，但是耽误人家工作，浪费后面排队的人的时间就是你的不对了！
18、首先，从音乐创作的本身逻辑上，短视频的片段式表达本就十分地契合了“微歌”的传播。
19、这是一张探索生命、时间、空间与你、我、他关系的专辑，林俊杰把他找到的答案，都藏在花了三年时间写出来的这些歌里头了。有点复杂，有点难懂，但他很希望你能用心去聆听一下。大概是因为体验了太丰富的生命历程，林俊杰的这些音乐故事，并没有办法在一张EP里讲完。
20、在我们身边，有这样一群人。他们奔走在情与法之间，时刻心系着群众的急难愁盼。他们是人民的调解员，是不穿法袍的“布衣法官”，他们利用丰富的群众工作经验和法律知识，发挥余热扎根基层，以不厌其烦的“巧嘴”、不怕辛劳的双脚、不断学习的姿态，在疫情常态化背景下，线上线下齐发力，化解矛盾解难题，形成了化解群众矛盾纠纷的“第一道防线”。节目由5名调解员领唱拍摄录制而成，致敬人民调解员对诉前调解工作作出的贡献！