一、14岁的孩子不听话怎么办
1、暂时—在孩子一时无法接受你的要求，甚至与孩子发生争执时，一定要克制自己的情绪，你可以说：“我不想现在来处理这个问题。我们稍后再来谈论它吧。”
2、在此之前的数年间，每升高一年级，功课要求的难度比上一年都似乎只是增加一点点。而现在却遇到了一个巨大的跨越：要胜任四年级的功课，不但需要孩子具备新的思维方式、新的抽象观念，还需要孩子用全新的方法来运用以前学过的、如今或多或少能记住的一些知识。
3、从生理上来说，到14岁左右，体内的睾丸激素会让他们感到焦虑，喜欢和别人争论。所以，听不进父母的话、老师的话。可能会和同学打架、和老师发生冲突。
4、在理解、交流过程中让孩子明白道理。
5、妈妈→妈妈快速提升自己
6、其次，有些家庭教育方式粗暴低级，秉承的是棍棒之下出孝子，不打不成才的教育思维，对于孩子无论是否成功都是讽刺挖苦，这些做法对于特别是青春期的孩子来讲，既容易伤害自尊心，又容易产生逆反心理。
7、总之，面对孩子的各种情绪，家长需要更多的去做“共情”，以疏导为主，如果实在忍不住，可以暂时离开，自勉自己的情绪进一步触发孩子的脾气！
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9、孩子慢慢长大了，有自己的想法，父母要稍微尊重孩子的自主性，如果孩子完全照着大人的方式去做、一成不变的话，人类怎么会有创新出来呢？只要目标达到了，请给孩子一点自由发挥的空间，人类的文明就是来自不完全听父母话的孩子的创意上。
10、已经十七岁了，他有自己的思维了，不可能完全听父母的话了。不知道你想让他听什么话。但是，必须和孩子商量着办事。我家孩子14岁了，初三了。我和孩子说：不管中考报什么学校，高中读文理，将来上什么大学。这些都是你自己的事，你自己考虑。如果，你问我的建议，我会给你建议。但不会干涉你的决定。爱他，如他所是，并非如你所想。爱他，就是尊重他。
11、这种情况的话一定要严肃管教。如果他犯了错的可以适当的处罚他，让他知道自己的错误。不然的话，他会变本加厉，必须让他意识到自己的错误，然后才能让他真心实意的改正。
12、时刻处于动态的年龄，状态不稳定。
13、如果你越忽视他作为一个独立个体的需求，他会越和你对着干，以争取自己的权利。
14、很多时候孩子不是故意和家长对着干，而是由于成长期的家庭教育或生理原因还有环境中的影响。
15、独立而执着的年龄，学习能力跨越提高的一年
16、多和孩子沟通交流，孩子的青春期叛逆并不是孩子的错，这个阶段孩子都想独立和被尊重，走进孩子的内心，了解一下孩子的想法。
17、只是他们大都不会说出来。
18、１３.他们说话太啰嗦，让我厌烦，我就赌气不停。
19、向孩子解释而不是威胁—当孩子向你说他为什么这样做的时候，你应该给孩子一种解释的权利，让他简短地解释他为什么需要做这件事，之后向他解释清楚这样做错在哪里，他有没有理由这样做，以及正确的做法。
20、十四岁孩子不听话?大多数是骄生惯养，性格直爽。家长应该和孩子沟通，或找孩子的好友、同学一起来沟通。只有沟通，目标才得统只有目标明确，家长才能对症下药。
二、女儿14岁了不听话怎么管
1、结果发现，青少年更热衷于能够让他们感到刺激的危险行为，其中14岁的少年为突出。
2、有时候也是家长的纵容，使得孩子不听话，当孩子不学习、或者不听话的时候，家长只是用嘴说，没有付出行动，这会让孩子当成默许。
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4、１０.他们总拿我跟别的孩子比，我不愿意听这些话。
5、如果我们敞开心扉接纳孩子，包容不的孩子，引导孩子树立正确的人生价值观，让孩子爱上学习、自信豁达、独立自主，那么孩子才会在人生路上勇往直前，迎接挑战。
6、从心理上来说，孩子自我意识更加强烈，想摆脱一切控制，美国心理学家霍林沃斯称这个阶段为“心理断乳期”。但是思想又不够成熟，能力又很有限，所以一些观点和做法不走寻常路。
7、１１.我经常挨训，已经和他们形成对抗心理。
8、５岁的儿子越来越懂事，常安静地自己玩或画画、看书，可欣慰之时，发现他又突然不听话了，嘟嘟囔囔地缠人，动不动就蹬掉鞋子跺脚，仿佛退回到2岁。我十分纳闷，那个“大孩子”哪去了？
9、我们两家关系近，孩子离家出走，我也跟着找过几次。事实上，每次听完亲戚讲述事情的经过，我都觉得孩子的叛逆跟大人教育孩子的方式有很大的关系。
10、１４岁左右的孩子一般有以下几种心理特征：
11、正如亲戚家的孩子，家长很强势地阻止孩子玩手机，认为玩手机耽误了学习。但是她没有想过孩子为什么宁愿自己关在卧室里玩手机游戏和网友聊天，也不肯好好学习听父母的话？
12、他多次学着影片中的武打动作伤及他人。当问及他做这些事时是怎样想的，这位男生的回答却是轻描淡写：“和同学并没有矛盾，就是想发泄。”
13、家长和孩子不是对立的，只是在孩子当孩子步入一个新的发展阶段时，甚至变得有些许叛逆。我们还没有适应对方心理的变化，不知道如何表达自己的关心和爱护，从而有些担忧。
14、因为家长和孩子没有共同语言。家长一开口就是看书学习写作业，不许这样不许那样，凡是影响学习的都不是好事。可是孩子除了学习以外，还喜欢唱歌追星聊八卦。但是这些家长都理解不了，也不愿意去理解。孩子找不到人说心里话，就只能跟不认识的网友诉说了。
15、孩子已经让家长疲惫不堪，陷于绝望，同时对生活失去了信心和热情；
16、教孩子道理—当孩子犯错误或行为无礼的时候，不要立即处罚他，应该以友好的口吻来教育他应该注意自己的行为和举止。“你玩完的玩具不应该随处乱丢，下一次请把它放入它应该放的地方，你的玩具架子才是玩具的家。玩完的玩具应该让它回到自己的家，就像你一样，如果你在外面玩完了，我把你丢在街上不让你回家，你觉得对不对？”
17、开朗愉悦，懂事了、讲理了，一心要做个好小孩、讨妈妈欢心。
18、他有本事在转瞬间讨厌刚才还满心喜欢的事情。他世界的中心不再是妈妈，而是他自己，他希望事事处处按自己的意愿。6岁孩子同时在很乖和很叛逆两个极端游走，把笔画或数字反写是很常见的6岁现象。
19、王老师是一位有着十余年初中教学经验的班主任教师，她曾针对14岁左右学生的教育问题撰写过一篇论文。
20、要看到很好的一面，注意力集中，并有很好的对策“不予理睬”，这样就不会被轻易干扰。时间是抽象的，幼儿普遍缺乏时间观念，这种现象是正常的。
三、14岁的男孩不听话怎么办
1、桥梁专家茅以升14岁看到桥梁垮塌压死人后立志要修建牢固的桥；
2、孩子和成人一样，会有各种生理和心理的需求。当得不到满足时，就会出现各种情绪。
3、8岁孩子是情感上需要妈妈的年龄。他需要妈妈分享他的思考、幻想、对话、游戏。总喜欢和妈妈在一起，包括一起劳作、玩耍、聊天、读书，这让他觉得他“全部占有”着妈妈。妈妈无论怎么忙，都一定要每天至少拨出半个小时，全心全意满足孩子“全部占有妈妈”的心理需求。这会帮助孩子顺利度过对妈妈的心理依恋期，为孩子坦然走向9岁的独立打好基础。
4、充满朝气的一年，但不能忽视发生的意外事件
5、用行动代替语言，有些家长认为自己很有，说了孩子就会听，可是玩是孩子的天性，当权利受到侵犯，只会适得其反，要树立威信，但不是打孩子，当你每次说到做到，孩子就会知道家长说话的分量，而不会去触碰底线。
6、这是需要引起重视的信号，“不听话”必有原因。请仔细回顾家里或幼儿园有无重大事情发生？幼儿表达痛苦、悲伤情绪的方式和成人不同，事发时，他们好像无动于衷，事后，当大人逐渐淡忘时，他们常以非正常行为表现出来，看起来像“换了个人”。特别是很乖巧的孩子，他们因为太听话，也更加容易受到伤害。
7、后来，我的同事对自己的教育管理方式进行了一些改进，淡化了对孩子学习成绩的关注，从孩子的情感内需上进行深入的交流和沟通，慢慢的打开了孩子的心结，现在孩子也慢慢正在回归之中，相信会越来越好。
8、教育孩子的前提就是要有平和的心态，所以希望家长能改变自己，把控好自己的情绪状态，这样你的教育才是有的。
9、１７.家长每天看电视声音太大，影响我睡觉，所以我就和他们对抗，就不听话。
10、９.他们对我说话时态度不好，语言不文明，不尊重人。
11、一对一支招：态度坚决、口气平和地制止抢夺行为，但不能训斥打骂(不可以暴力对待其半暴力行为)。孩子哭，就让他哭一会儿。事后再就事论事讲道理。请给孩子温暖的关怀与理智之爱，这种氛围会让他不轻易动武，且不可事事以他为中心。
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13、这带给8岁孩子的另一个里程碑式的成长，是他们开始建立起道德是非观念，开始明白事情与事情之间的因果关系。他愿意做好孩子，愿意把事情做好，愿意遵守规矩。
14、充满朝气的一年，但不能忽视发生的意外事件。
15、他这时充满了探索与探险的兴趣，空间感觉也扩展了很多。他可以自己在熟悉的路径上搭乘公车回家，在自己生活小区内的探索范围越来越大，甚至越界跑到别人的私院里。他喜欢地理，喜欢研读甚至利用地图。不过需要特别注意的是，8岁孩子受伤的比例，是所有年龄层中高的。
16、根据孩子的性格采取一些方法,并且慢慢跟他讲道理,让他知道什么是对,什么是错,父母对孩子的影响很大,所有要以身作则。
17、6岁孩子，对“自己的东西”和“别人的东西”的分别还不是很清楚，因此顺手拿走别人的、他喜欢的东西，是惯常现象。
18、总而言之，只要保持冷静沉着的态度，尊重孩子，尊重自己要维持的约定，就不会和孩子发生争执，态度很重要，做到“四两拨千斤”，孩子有力无处使，就没有反抗了。
19、他对好与坏的观念，不再局限于父母是否允许怎么做，而是根据他萌芽的因果逻辑关系，初步建立起了是非观念。在此之前，孩子对“好”与“坏”的判断来自于父母“准许”或者“不准许”。
20、温柔的母亲总是要求男孩“听话”，在家听自己的话，在学校听老师的话，在单位听领导的话，这样的“听话”男孩是受到家长和老师的喜欢。从现实的角度来看“听话教育”出来的学生，在社会上难以成大气候，反而那些调皮，有自己主见的学生，毕业后在社会上敢想敢做，大胆冒险，所以大多成为社会上的佼佼者。从科学的层面来讲,“听话”的男孩思考能力比不听话的男生弱，毕竟他只听父母和老师的安排，有时缺少主见，做事欠少果断，大多难有独当一面的气势。
四、14岁小孩不听话怎么办
1、所以，不要用打来强迫孩子做不喜欢的事情，只会适得其反，家长认为打孩子有用，就会继续，形成恶性循环，其实根本没用。
2、2：不要把情绪带回家，要用适当的方法调节好，不要让其扩散影响到孩子。
3、说好午睡起来去公园，可午睡时间到了，儿子还在玩，我们一遍遍催促他：“宝宝乖，赶紧上床，要不来不及去公园了。”可他就像聋子似的，毫无反应。
4、孩子14岁，向成人路上迈开步伐。
5、第青春期的孩子有着各种各类的好奇心，比如说有的孩子特别喜欢运动，有的家长会觉得这种运动会影响孩子学习，就强加制止，会让孩子产生不满心理，从而和家长进行对抗。
6、我家有个亲戚，她女儿也差不多四岁的时候开始叛逆。以她妈妈的角度来看，这孩子不听话，上课不专心，不好好学习，玩手机游戏，和同学相处不好，跟不认识的网友却聊得很嗨。家长认为这都是毛病，必须阻止。因为这些事情，母女俩每次都吵的不可开交，吵到后，女儿气不过就离家出走了。
7、家长不要把这种突然的自我当成洪水猛兽，而要理解帮助孩子度过这一时期。
8、你可以做女儿的好朋友，换位思考一下，站在女儿的角度看待问题，你也是从那个年龄段过来的，可以和女儿多沟通一下，走进女儿的内心世界，融入女儿的生活，首先你要有耐心，认真倾听女儿的话，不要着急反驳女儿，要把女儿当朋友，两个人没事的时候可以一起逛街吃甜品，和女儿做闺蜜。
9、11岁的孩子在自我照料和日常作息方面，不会刻意做有规律的事情。
10、7岁孩子不但字迹变得小了很多，还喜欢专门琢磨很细小的东西，这是因为他们的眼睛和大脑配合的发育到了这一阶段。他会喜欢凑得很近很近地看，哪怕他的眼睛碰到那东西了。
11、尽管10岁的孩子也会气得哭，不过总的来说他们觉得“都多大了，哪能哭呢”，所以，这个年龄的眼泪是少的。一个男孩子可能很坚定地告诉你，“要是割破了哪里，或者他们不带我去哪里，我才不会哭”，可是如果爸爸死了，他还是会哭的。刚才还雨泪滂沱的孩子，转眼就可以这么淡定地跟你侃侃而谈。悲伤有时候会令他们落泪，不过不常有，他们倒是更容易被气得大哭。
12、童工犯法的，好的你可以问问亲戚啥的开小店的让你家孩子去帮忙，既锻炼孩子，又不是吧孩子真的累找
13、5岁小孩的生活总是跟现在、这儿息息相关。他在意他自己的房间、自己的家、所住的那条街道、邻居，以及幼儿园的教室。他对新的、陌生的事物没有太大的兴趣，也不会为了冒险而冒险。
14、为什么不如以前活泼了？
15、冉乃彦强调说：“14岁左右的孩子是‘半成熟’的，既有独立成熟的一面，又限于经验、年龄独立不起来。
16、四岁的孩子，骂脏话，不文明的现象，应想办法坚决制止。可以从两方面着手。
17、他有本事在转瞬间讨厌刚才还满心喜欢的事情。他世界的中心不再是妈妈，而是他自己，他希望事事按自己的意愿。6岁孩子同时在很乖和很叛逆两个极端游走，把笔画或数字反写是很常见的6岁现象。
18、第过于自信形成自负心理；
19、先要和孩子成为朋友，大人们的世界往往很复杂，但是孩子的世界往往很单纯，你在和孩子成为朋友的过程中，你会被孩子的单纯所影响，做出正确判断，而你的复杂又能教会孩子对大人们世界的很多正确认识。
20、现在的孩子都是娇生惯养的，如果真很不下心去管孩子的话。去慧腾青少年心灵成长学校吧。由二级心理师甘灵杰老师创办专业引导不听话的孩子回归正确成长轨道
五、14岁男孩不听话怎么办
1、虽然他们觉得自己长大了，想像一个成人一样去处理问题和解决问题，但是因为他们缺乏相关的经验。
2、５.我根本不相信他们说的话是真的。
3、英国科学家曾进行过的一项研究证实，青少年容易出现打架、叛逆、学坏的年龄是14岁。
4、另外，父母需要这点空闲时间做点自己喜欢的事情，远离繁琐的家务和工作，调整一下自己的心情，放松一下紧张的神经。
5、第出现暴躁、报复、易激动、寻求刺激等现象。
6、孩子都会犯错误的啊,慢慢教导吧,和孩子做朋友,多沟通,多交流,当孩子有意识时你就得给孩子讲一些道理,该表扬的时候要表扬。孩子犯错给他讲道理,虽然孩子不是一听就会明白,但时间长了,耳濡目染孩子也就通情达理了。
7、在人际关系方面，与家人关系缓和，异性之间不再排斥，同时兴趣广泛，偏爱集体活动。对学生生活充满了热情，甚至热情过度。
8、孩子很多时候不是故意和家长对着干，而是由于成长期的家庭教育、生理原因或环境的影响。
9、通过记录参与者对游戏结果的满意或者失望程度，科学家对他们每一个人的情绪反应进行了分析。
10、自我性格纠结的一年中，动手能力频频闪现灵光。
11、第无论是棍棒之下出孝子，还是反复唠叨喋喋不休的教育方式，都会让孩子产生厌烦，对孩子不停说教，孩子感觉自己永远都不对，久而久之，孩子的逆反心理就会特别严重。
12、以上几种情况出现时，每个家长或多或少的都会遇到，那么，孩子真的“不听话”吗？下面让我们来看一下孩子不听话的原因。
13、还有一些初中年级段的班主任教师反映，14岁左右的年龄属于成长中的一个“危险期”，这个年龄的孩子容易出现心理问题。
14、儿子知道小表姐特别怕虫，他就会抓只蚂蚱甚至蟑螂放在姐姐头上，弄得姐姐尖声哭叫。
15、孩子到青春期，我们常会提到叛逆，但是到底什么是叛逆，叛逆的标准又是什么，这个标准是谁定的，所有的对叛逆的标准是否都相同？这个好像没有一个准确的说法，在现在的社会，或者再大点社会背景下，大家习惯性的认同，好像到了青春期，然后孩子开始有和父母想法不同，不听父母的，之后父母发现，哦，年龄到了，到叛逆期了，一个标签就这样贴上了，之后家长就开始留意，意见不同，你就是叛逆，在到青春期之前发生这样的事，就是这个孩子不懂事，不听话。如果作为父母我们思考我们自己的思考方式处事方式是否是真的正确，是否真的是的方法，做法。
16、耶鲁大学对此做了40多年的研究
17、1：要适时的进行赏识教育，积极正向的引导，让孩子觉得TA在你心中很重要，建立起孩子的自信心。
18、其实，我们并不真正了解自家的孩子。
19、听话的孩子并不是好孩子
20、由于成就感对于这个年龄段的孩子来说相当重要，因此小男生和小女生往往都变得十分好强，不论是做功课还是玩耍，他们都不愿意失败，都要竭尽所能。