一、人与自然和谐共生诗句
1、踏莎行•谐趣作者：文发添
2、碧水如莹，青山似黛，嫣红姹紫羞人爱。蜿蜒行道绿边镶，廊桥亭榭飘烟霭。松海听涛，竹林窥隘，蝉鸣雀跃枝头赛。和谐生态美人寰，黎民惬意安康在。
3、碧镜初磨清澈底，还从水里见蓝天。
4、西江月·和谐乡闾作者：袁茂荣
5、大自然绝不欺骗我们。欺骗我们的，往往只是我们自己。——(法国)卢梭《论科学与艺术》
6、明月松间照，清泉石上流。
7、翁媪携童乐，漁歌和水萦。
8、月出惊山鸟,时鸣春涧中.
9、浣溪沙•永定龙湖水电站感吟作者：雷清华
10、经过省诗词学会五位评委严格评选，经过组委会的反复认真检查，对绝句、律诗、词分别评选出一等奖、二等奖、三等奖及奖。公示期间，广泛收集了诗友们的意见，按照不重复得奖的设定规则，后评出41件获奖作品，其中一等奖3名、二等奖9名、三等奖14名、奖15名。
11、东流碧水古城连，斧劈龙门一线穿。
12、万物各得其和以生，各得其养以成，大自然是包括人在内一切生物的摇篮，是人类赖以生存发展的基本条件，我们应该尊重自然、顺应自然、保护自然。今年4月22日，总书记在气候峰会上深入阐释了共同构建人与自然生命共同体的理念，为建设人与自然和谐共生的地球家园指明努力方向。
13、活动得到各派出生态环境局；福建省环保志愿者协会龙岩代表处、龙岩市老年书画艺术协会的大力支持，三等奖诗词作品将由协办单位龙岩市老年艺术家协会和龙岩市诗词学会书法爱好者用书法的形式进行展示。
14、山水迷人随尔看，名村古韵醉诗家。
15、心系清江，汀岸长量。为生态、日夜牵肠。源头治理，植柳千行。纵一肩风，一肩雨，又何妨！经春酿碧，掬水飞香。漫看取、鹭点沧浪。银鳞逐棹，云影悠扬。撷天之蓝，林之绿，入诗章。
16、荐读：国际移徙者日|中国历史上六次大迁徙，每一次都惊心动魄！
17、几许心香舒意蕊，汀州丽景谱新篇。
18、人是自然的产物，自然也就应该遵循自然界的发展规律。所谓的和谐应该是指人类在自然中的活动和影响不超过自然界的供应能力。
19、一路葱茏一路弯，车上狮山。别墅依峦，竹村野趣滤尘喧。涧水潺潺，硕果田田。日落沉烟竟忘还，鹭也缠绵，步也流连，素餐浊酒已蹒跚。红了芦柑，乐了农颜。
20、红粉胭脂芳满树，三月犹寒含笑枝头舞。蜂蝶柔风勤眷顾，层林尽染香盈路。花语无声情细诉，此地曾经荒野苍凉据。装点群山嫣紫处，辛勤古岭留春驻。
二、人与自然和谐共生的优美诗句
1、183****6983
2、一剪梅•橘子红了作者：郭建华
3、人闲桂花落，夜静春山空。
4、浣溪沙•永定龙湖水电站感吟
5、谷口书斋寄杨补阙 钱起
6、新时代人长期以来致力于倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，不仅身体力行选择环境友好型产品，宣传绿色低碳消费，更大力推广健康的绿色生活方式，通过组织健康大课堂传播健康知识，通过组织畅走活动引领健活，影响和感染更多人真正理解绿色生活方式的内涵，从每一个细节做起，用实际行动践行绿色发展理念。
7、鸥鹭蹁跹舞，游鱼缱绻翔。
8、团委书记王玉对获奖选手进行颁奖并对本次活动进行了总结。她对大家的精彩表现给予了充分肯定和表扬，并对选手提出了指导意见，她鼓励各位团员都要积极参与学校组织的各项精彩活动，发挥自己的优势，展示自己的特长，遇见好的自己。希望广大团员能够发挥先锋示范作用，用我们细腻的感情去感恩我们的地球母亲，用我们的双手去保护地球环境，用实际行动报答地球母亲的养育之恩，带领影响更多的人参与到爱护环境的大军中。
9、北飞的大雁就像那向北归去的人一般，依依不舍，差一点掉队离群。远隔千里就已经知道北方的沙漠多风雪了，还是再在江南渡过半月的春光时节吧。
10、第三组邢泽勋同学带来的掷地有声精彩纷呈的单人朗诵也唤醒了大家共同保护地球母亲的意识，大家纷纷投以赞许的目光与热烈的掌声。第四组是同样来自八年级的孙世豪、郭奕迅，他们精神饱满，声音铿锵有力，倾诉着对地球母亲的感恩之情，出色的表现赢得了阵阵热烈的掌声。
11、选手展示完毕，经过全场评委公正、公平、公开的投票，选出了第一名朗诵组——刘静、赵曼汝、刘畅三人组!
12、人闲桂花落,夜静春山空.
13、大自然蕴含着远胜人类施教的影响力量。——(法国)伏尔泰《老实人》
14、我们将参赛作品委托福建省诗词学会五名诗词专家，福建诗词书画院周书荣副院长；福建教育出版社主编孙汉生先生；福建教育学院萧晓阳教授；福建诗词编辑，省诗词学会常务理事林义钦；福建省诗词学会理事刘如姬女士进行评选，评出一等奖3名、二等奖9名，三等奖18名，奖20名。
15、行廊生态连绵画，一路花红一路香。
16、游千鹭湖湿地公园作者：王继峰
17、福建教育学院萧晓阳教授；
18、也是我们与自然的一次深度对话
19、柳眼蒙蒙枝挂绿，桃腮淡淡韵含娇。
20、关系极为密切，此处仅举一例：物理学中有个熵增加原理，主要是指物体(体系)的能量从高向低转换时可以自发(随意)，只是体系的混乱度会增大，但要从低状态向高状态转化(规则性增强)是需要体系外的能量消耗的。从人类所处的自然角度去理解这个问题，其实就是人类要破坏自然很容易，但是想要重建大自然是很难的，甚至是不可能的。
三、人与自然和谐共生的诗
1、首先,引用这两句诗为我们营造了一个优美的意境.“驯美的白鸽儿,来自神的身旁”,鸽子是和平安静的使者,那只受伤的鸽子飞来家中,让人也想起这些.其次引出下文令人深思的话题,“它们引示我翘望着,迷离的故乡”,这故乡正如作者所说,不是地域的专指,而是一种情感的归属,是指自然界.鸽儿引领我们翘望的是那人与自然和谐共生的年代.
2、为了地球母亲，太和水一直在行动！
3、昔日不毛荒阙地，今朝树茂万花村。
4、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥.
5、山气日夕佳，飞鸟相与还。
6、花香果茂招人喜，红色苏区创品牌。
7、与自然共生，与地球为友。4月22日，我们将迎来第53个世界地球日。一年一度的相约，也是我们与自然的一次深度对话。
8、WorldEarthDay
9、客观规律性的观点。世界是物质的，物质的运动是有规律的。客观规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系，它的存在是不以人的意识为转移的。自然界的运动也存在它的规律人们的实践必须遵循客观规律，否则必然会受到自然的惩罚。普遍联系的观点。事物之间存在一种普遍的联系，人的实践行为直接或间接地影响自然。不当的行为必然破坏自然，终不利于人类的本身。矛盾的观点。人与自然界之间形成一对矛盾，和谐相处，矛盾才不会被激化。否则，矛盾的双方在斗争中会两败俱伤。
10、通过此次活动，使广大学生深刻了解了“世界地球日”这个主题日的内涵，体会到保护环境的重要性，充分认识到我国的资源国情，增强节约资源，保护环境的意识。
11、随着人们温饱问题的解决，我国耕地利用正由传统的以提高粮食产量为中心转变为提高农产品品质和健康价值，这就需要“土宜”科学来支撑。所谓“土宜”，就是不同的作物适宜于不同的土地，也即不同性质的土地，对不同的作物各有所宜。而通过开展耕地的“土宜”评价，比照作物生长所需的生态环境要求，对耕地属性及质量状况进行匹配分析，可以将耕地与农产品相关联，划分出耕地的不同适宜性等级，更加科学地指导耕地资源保护、利用与治理。
12、行香子·红土地上展新颜
13、世界地球日|新时代“绿色工厂”在行动
14、181****1629
15、行香子·心系生态蓝作者：承洁
16、为了迎接第53个世界地球日，纺织服装学院组织学生学习和了解地球科学知识，树立对资源、环境的忧患意识和节约意识，养成节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质，激发学生保护环境、爱护环境的社会责任感，纺织服装学院于4月22日开展“珍爱地球，人与自然和谐共生”世界地球日宣传教育活动。
17、故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
18、答：体现人与自然和谐相处的古诗如下：
19、不论两种声音孰是孰非，其存在本身也值得我们思考。
20、梅枝作笔图中醉，鸾佩横琴梦里燃。
四、人与自然和谐共生诗句50字
1、■奋斗百年路，启航新征程丨龙岩市生态环境局党员干部集中收看庆祝中国共产党成立100周年大会
2、八声甘州•杭城春色作者：薛德贵
3、(唐)贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
4、林玉珊、陈桂红、雷清华
5、夏翠春葱漾碧光，龙津列岸柳丝长。
6、太和水通过“食藻虫引导水体生态修复综合技术”措施，配置以“四季常绿矮型苦草为主的沉水植物群落”，辅以鱼虾螺贝等水生动物，构建完善的多级食物链生态系统，帮助水体实现自净效能，打造水体清澈、层次分明的“草型清水态”水下森林景观。
7、中华文明积淀了丰富的生态智慧，许多经典的诗句、哲理思想、治家格言，都蕴含着质朴睿智的自然观，给人以深刻警示和启迪。“人与自然，相联相生”，太和水牢筑“绿水青山就是金山银山”的生态文明理念，尊重自然、顺应自然、保护自然。对待生态环境就像对待生命一样，我们积极推动绿色发展、循环发展、低碳发展，自觉践行绿色生活。
8、迷眼皆生意，盈胸是卉芳。
9、黄莺偏爱溪边柳，苍鹭痴迷水底天。
10、古人云，“土宜天时，百物行治”。用现代人的需求来解释这句古语，就是耕地健康带来人类健康，要用现代科技手段和管理手段提升耕地健康活力，为优质农产品提供健康的耕地资源基础，“从田头到餐桌”的全链条，守护好人民群众“舌尖上的”
11、党的十八大以来，以同志为核心的党中央坚持以新发展理念引领经济高质量发展，坚定不移地走绿色发展之路，建设美丽中国，围绕生态文明建设提出了一系列新理念新思想新战略，开展一系列根本性、开创性、长远性工作，生态文明理念日益深入人心，污染治理力度之大、制度出台频度之密、监管执法尺度之严、环境质量改良速度之快前所未有，推动生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化。
12、 山气日夕佳， 飞鸟相与还。
13、诗词押韵，跟儿歌差不多。读懂一首诗，那种感觉，是穿越千年的心意相通，它是如此恰当，以至于无法用其它词语形容。记住了词，记住了景，也记住了情。
14、绿野几多勾画景，蓝田随处入诗情。
15、季节迭更循有律，人间万类奏和声。
16、投稿单位：纺织服装学院
17、煤石天然矿产丰，掀翻地壳露峥嵘。
18、绿水青山保护环境作者：江冠英
19、更羡逐波舟上客，一篙烟水入云涯。
20、(唐)杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪，门泊东吴船。
五、人与自然和谐共生诗句英语
1、除了建设一座节能环保的生产基地，保障生产过程中的低碳排放，公司在绿色产品研发方面不仅以绿色生态产业链开发利用自然资源，赋予它们经济效益，还特别注重打造竹珍浓缩洗衣液、竹珍浓缩洗洁精等节能、节水、可降解的环境友好型产品，保护水体生态环境。
2、从实践而言，避免上述问题一再出现，需要从关注目标向关注过程转变，统筹考虑自然地理单元的完整性、生态系统的关联性、自然生态要素的综合性。在区域(或流域)尺度上，要关注生态空间格局，明确组成生态系统的类型、数目及分布；在生态系统尺度上，要关注构成生态系统的群落特征，明确动植物组成、生境质量、关键物种分布等。此外，要坚持、生态、景观的次序，先消除威胁保生态，再修复生态系统组成、结构以提升系统功能，再考虑景观。
3、苍茫沙嘴鹭鸶眠，片水浸碧天。
4、行香子·心系生态蓝(依龙谱)
5、 此中有真意， 欲辩已忘言。
6、本次比赛共有四组参赛选手，随着两位主持人响亮的报幕声，第一组参赛选手——七年级的常翔羽和刘羽菲同学闪亮登场，他们配合默契，声音洪亮，给现场听众留下了深刻印象，他们的《环保之歌》里面这样说到“当大地没有了绿，当河流没有了水；当小鸟没有了家，当花朵全豆枯萎......我们会不会感到羞愧！”敲醒了大家沉睡的环保警钟。
7、138****0224
8、田园美景尤堪赞，十里风光竞物华。
9、近段时间，一场关于“生态清淤”的讨论持续而热烈。起因源于白洋淀区的一次施工作业。中国生物多样性保护与绿色发展基金会发文称，当地在生态清淤的过程中，有大型挖掘机械进入一藕田区域作业，严重影响了一级保护鸟类物种——青头潜鸭的栖息地。
10、描写诗人内心的闲静.更突出了人与自然的融合
11、从大自然学习崇拜课程的人，是幸福的人。(美国)爱默生《论自然》
12、189****8060
13、千鹭湖泛舟作者：李佐钦
14、轻舟荡漾穿垂柳，笑语欢声曲未央。
15、问题：关于人与自然和谐相处的古语？
16、明湖千顷鹭于飞，风暖泥融草正肥。
17、保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力！
18、薰风初荡漾，柳絮慕云轻。
19、■福建省生态环境厅“学党史·办实事”专家志愿服务队赴龙岩市武平县开展技术咨询服务调研活动
20、永遇乐•永定湖坑南溪之行