一、尊师赞师的名言警句
1、活动一:体验式主题班会——“感恩教师”
2、世界上快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
3、您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……
4、中学篇|教资简答题的40分，这么拿！
5、(3)呵护友谊，需要学会正确处理冲突。
6、B．老师的知识都很渊博
7、九年级下册《道德与法治》知识提纲(统编版)
8、③历史董老师讲课时经常出现“啊”“嗯”等语气词，肖力背后给他取名叫“哼哈老古董”
9、(经师人师)经师：研究或传授孔家经典的学者；人师：教人怎样做人的师表。指教授经典学术的学者和造就人才道德的老师。
10、始终挑剔的人，甚至激烈的批评者，常会在一个有忍耐和同情心的倾听者面前软化降服。——卡耐基
11、教师的作用有哪些？(教师工作的意义、重要性有哪些？)
12、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
13、答：在地球上，千姿百态的生命竞相展现自己的活力，生命是大自然的奇迹，每个人的生命是在的偶然性中产生的，在这一点上我们是幸运的。
14、朋友对我们有哪些影响?
15、D．老师不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理
16、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
17、2017每周希望之星作品
18、答：(1)家，是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
19、为什么会出现爱的碰撞？(少年与父母产生冲突的原因是什么？为什么父母眼里的“关爱”却让我们“反感”？)
20、★怎样澄清对友谊的片面认识？(或者问题是：生活中，我们在建立发展友谊的时候，需要注意哪些问题？)
二、尊师赞师的名言警句两句
1、坚持启发式，避免注入式。
2、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
3、(2)需要正确欣赏自己：欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽。既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。
4、(一字之师)改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完善，往往称改字的报酬“一字师”或“一字之师”。
5、表扬学生极其微小的进步，要比嘲笑其显著的劣迹高明得多。——卢梭
6、第三轮：课内文言文考点解析及练习(1)
7、老师们是辛苦的园丁，每天辛勤的培育着祖国的花朵，希望我们快快成长……老师们的一言一行都令我们崇拜，是老师们教会我们做人的道理，是老师们教懂我们如何做人，我们应该好好的感谢老师们对我们的教导。老师们就像蜡烛，燃烧着自己，点亮了害怕黑暗的我们，让我们勇敢地站起来。
8、回首过去……立足当下……展望未来……
9、仰之弥高，钻之弥坚。
10、B．在信息时代，老师的作用减小了
11、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
12、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；
13、(不悱不发)悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
14、(呕心沥血)呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美西席为学生用心的艰苦。
15、快乐就像香水，不是泼在别人身上，而是洒在自己身上。——拉尔夫·沃尔多·爱默生
16、①可以结合老师的教学实践，寻找到适合自己的学习方法②可以得到老师的特殊照顾，从而提高学习成绩③有利于在老师教学特点的熏陶下形成自己的学习风格④能感受到每个老师的独特魅力，从而促进自己的学习
17、(3)形式：表现形式可能会发生变化。
18、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知
19、第二轮：文言文阅读练习篇(3)
20、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
三、请写出两句尊师赞师的名言名句
1、(1)彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。
2、可是才住了一个学期，后来因为旧房子要拆掉盖新楼，于是我又暂时搬进了我们学校的图书馆，更确切地说是仓库，在那里住下来了还好住了大概一年，就搬进新楼。每次搬家头疼的是架线走电，工具不全，像原始人一样用牙咬，用指甲抠，用石头砸，但后终于安定下来了。
3、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
4、答：(1)学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。学习兴趣与个人的学校目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学校兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的学习方法，逐渐培养起探究的兴趣。
5、(1)答案：因为在年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等方面存在差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，所以呈现出不同的风格。
6、①因为他们给了我们生命②因为他们为我们的生活操劳③因为他们分享了我们的喜悦，分担了我们的忧伤④因为他们是我们生命中重要的影响者⑤因为他们是我们成长的陪伴者和见证者
7、老师那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。
8、只有在对美好事物的自觉追求中才会有真正的幸福。——高尔基
9、教资笔试难拿的18分，10张导图搞定！
10、(如何对待伤害：)面对交友中受到的伤害，我们可以选择宽容对方或者结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。
11、答：(1)中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。(2)中学生活提供了发展自我的多种机会。(3)进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。(4)在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够的形象，重新塑造一个“我”。
12、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知
13、教导有方辛勤劳碌教无常师。
14、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
15、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；
16、把完善的教育留给，就是佳的遗产。——司各特
17、东宫白庶子，南寺远禅师。
18、教导有方兢兢业业满腹经纶呕心沥血平易近人勤勤恳恳阳春白雪
19、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
20、(2)态度：我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。无论什么风格的老师都应该受到尊重。
四、有关尊师赞师的名言警句
1、答：(1)建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，要敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
2、看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
3、搬进了新房间，看这个桌子太破了！
4、第二轮：古诗文默写练习附答案
5、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己后一根丝线。
6、如何走近风格不同的老师？(要学会接纳和尊重不同风格的教师)
7、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！
8、(2爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。和父母沟通需要注意技巧：①关注事实②把握时机③留意态度④选择方式⑤考虑环境。
9、怎样把握亲人离开、新成员出现的家庭中的亲情之爱?
10、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
11、(3家是我们心灵的港湾。
12、学会学习我们应该怎样做？(怎样才能学会学习？)
13、答：不顾自身危险去救他人不是不爱惜自己的生命，而是敬畏生命、生命至上的表现：
14、(1)呵护友谊，需要用心关怀对方。
15、吹风机坏了？修！热水壶坏了？修！没有笔筒没有置物架？自己做！
16、您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
17、答：(1)我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。
18、(2)朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。
19、他人评价作用、意义、重要性、为什么：
20、(2)作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开传统文化的滋养。
五、关于尊师赞师的名人名言
1、默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱呕心沥血师道尊严。
2、举世不师，故道益离。
3、(2)答案：面对不同风格的老师，我们要承认老师的差别，同时努力发现不同风格老师的优点，寻找接纳他们的理由；要尝试了解老师教育行为的初衷和用意，以便更好地理解老师；还要试着主动与老师交往，增进师生之间的感情。
4、(3)将网上的朋友转化为现实的朋友，需要慎重。慎重结交网友，认真思考网络交往中面对的多种问题，不仅能够让我们更加清楚地认识自己，而且能够增长我们交友的智慧，让我们更好地与他人交往。(此条可回答慎重交友的作用、意义、重要性，为什么)
5、④面对不同上课风格的各科老师，小明每节课都会认真听讲，积极举手回答问题
6、不好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。——第斯多惠
7、答：(1)我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静的分析，既不能盲从，也不能忽视。(2)用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
8、认识自己的途径：答：自我评价和他人评价。
9、怎样理解“教学相长"?P66
10、答：家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。
11、快乐，是生命得以延续。快乐，是精神和肉体的朝气，是希望和信念，是对自己的现在和未来的信心，是一切都该如此进行的信心。——果戈理
12、又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
13、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
14、如何认识和理解生命的传承和接续？
15、“尊师重教”出自《礼记·学记》，是中国古代也是世界上早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇，写作于战国晚期。
16、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
17、为国为家为民，风吹日晒雨淋。
18、考教师的人，应该这样过国庆
19、第二轮：文学类阅读理解练习(2)
20、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿