一、形容以前和现在变化大的句子
1、去年我国的石油输出量是世界上石油输出多的国家之一。
2、描写家长变迁的成语
3、Iwasnotallowedtogooutsidetomeetpeoplebefore．
4、翻看老照片，仿佛回到了那年轻的岁月，又像看见那郁郁葱葱，那早春丝丝咧咧的风，那青草混合泥土的味道，那个下午，那年少的我，那一去不复返的青春。
5、鲁敏(左)与王小鲁(右)
6、例句：Sincehewenttoseniorhighschool，hehasworkedveryhard.
7、你好，形容变化大的句子:一年多没有回老家，没想到家乡发生了翻天复地的变化，原先的泥泞的小路已经变成了平坦的水泥路，道路两旁种着一排排参天大树，楼房拔地而起，真是变化太大了!
8、有的同学对于否定的概念模糊，不知如何否定，有时会写出不合规则或有异义的句子。
9、感悟 生命 不由从连绵上浮起，从一脉一络中渗出，隐于细微。生命的长河倒映出红花绿叶飘零积雪，变迁就着畔边丝丝色泽渐渐地前行，直至荡出星星点点涟漪，吞没视线。大江东去，璀璨的生命镌刻着历史的痕迹，激荡着颗颗璀璨的珍珠。
10、天边的颜色是朦胧的、淡紫色的，整整一天都没有发生变化，而且四周围都是一样的，没有一个地方暗沉沉，没有一个地方酝酿着雷雨；只是有的地方挂着浅蓝色的带子：这便是正在洒着不易看出的细雨。
11、因为老舍爱养花，而且养了许多花。
12、早起早睡是好习惯。
13、创造是超越的段子，一直提着的心放下了，我亲爱的帆帆顺利产下小公主一枚。祝愿小宝贝健康快乐成长。
14、碎片化世界里的一块拼图
15、误：Notsettheboytodoheavywork.
16、例句：Itistimetheauthoritiesconcernedtookproperstepstosolvethetrafficproblems.
17、我认为没有必要买大的。
18、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
19、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
20、析：此或者用where或inwhich引导定语从句，或者用and连接前后并列分句。
二、形容几年间的变化句子
1、跟你一起走过的街，现在独自再走时，却早已经时过境迁。
2、曼德尔施塔姆：十二行诗十五首(黄灿然译)
3、广场上挤满了许许多多数不清的人群。
4、这时候，来接我的外公从人群里挤到了我面前，他指着渔港两边一长溜儿的船告诉我，过去这儿的船很少，而且都是小船，根本不敢出远海。再加上没有及时的天气预报，一遇到暴风，常有船毁人亡的惨剧发生。现在几乎每条船都能载四五吨的货，在海上远航。
5、包括电影这种艺术，因为大多数导演的确是男性，那么就会有这种烦恼，即怎样通过一种男性视角，去还原呈现女性的身体，避免抒发一种特别奇怪的，对女性身体的不正当凝视。
6、暗恋是一出好的哑剧，说出来就会成为悲剧。
7、这一转变过程在今日看来似乎是“理所当然”的，也是“无人不晓”的，但其背后话语指涉的形成，却经历了一个复杂的、历史的、剧烈的演变过程，裹挟着多元力量的纠葛。对此，我们有必要从学理上对近代报刊媒介长城话语的形成作一梳理，既要探究为什么是“长城”，又要关注到“长城”是因何而被如此诠释的。
8、借助于视觉图像、政要演讲、抗日歌曲等，国人在国家民族危亡之际，将各种情感和精神寄托于长城之上，推动了“血肉长城”与“新的长城”等有关长城的话语在中国大众心目中间建构，长城也在此过程中终成为整个民族团结抗日、坚韧不屈爱国精神的象征。其中，视觉图像、抗日歌曲等又突破了报刊新闻舆论的限制，可以被重复的观看与演唱，进而流传范围甚广。无论城市的知识分子还是乡村的贩夫走卒，他们只要能看能唱，就能接受到有关长城的话语，并在“不厌其烦”的反复实践中，使这一时期的长城话语溢出了报刊，成为民众普遍认同的民族精神象征性的话语。
9、Anestimated310millionpeopleinBritain,U.S.A.,Canada,Australia,SouthAfrica,etc.useEnglishastheirmothertongue.据统计，在英国、美国、加拿大、澳大利亚和南非等国有三亿一千万人以英语为母语。
10、析：本句的谓语动词应该用被动语态，window在句子中是repair行为的对象，是它的逻辑宾语。
11、阿特伍德：日渐衰老的女诗人坐在阳台上(黄灿然译)
12、误：Ifitraintomorrow,wewouldnotgooutforawalk.
13、例句：Wecannotemphasizetheimportanceofprotectingoureyestoomuch.
14、出处：清·吴趼人《痛史》第十六回：“军情瞬息万变，莫说我们到南边还要好几天，就是此时，文丞相也不知在那里不在了？”
15、Televisionisdifferentfromradiointhatitsendsandreceivespictures.电视与无线电不同,电视能播送和接收图像。
16、至于天空，那是铝灰色的，迷迷茫茫，混混沌沌。飞机越飞越高，渐渐地底下的东西完全看不清了，周围完全是一片灰暗之色，阴霾把飞机都包裹起来了。“如堕五里雾中”，用这句话来形容那种滋味，是贴切不过了。
17、前一天还惜惜一别，后一天就已时过境迁。
18、Hetriedhardtolearn,andtobeagoodboy,andhesucceededfairlywell.他用心学习，又很听话，因此一切倒还顺利。
19、耸立鞭炮巨变平坦宽阔璀璨崭新
20、例句：Forthepasttwoyears，Ihavebeenbusypreparingfortheexamination.过去两年来，我一直忙着准备考试。
三、以前到现在变化的句子
1、Themostimportantthinginlifeistohaveabeautifuldreamandgoodwaystorealizeit.人生重要的是要有美梦，并有好的方法去实现它。
2、大家会讨论东北这种城际老工业的衰退，东北作为一个社会主义典型象征，里面体现出的工人阶级、重工业的衰亡等等。我们在阐释他们的文学创作的时候，他们的文学性是被压抑的，但是它的社会学意义的那一部分却显现出来了。
3、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
4、经过调节，小明的病已经恢复了健康。
5、Onlythosewhohavethepatiencetodosimplethingsperfectlyeveracquiretheskilltododifficultthingseasily.只有有耐心圆满完成简单工作的人才能够轻而易举地完成困难的事。
6、“人生并不像火车要通过每个站似的经过每一个生活阶段。人生总是直向前行走，从不留下什么。——刘易斯”
7、小镇街道的路面是用混凝土浇的，既宽阔，乂平坦；既整洁，又干净。
8、白话释义：在回到原来的地方已不是原来的样子，人已不是所认识的人，不免会心中有所伤感，回过头来像是做了一个美丽的梦。
9、可我却常常不认识自己的影子经典，你给我带来一生中大的撞击，我会铭记此生。不管将来发生什么事，你变成什么样子，你依然是我爱的。
10、天空高远、洁净，由于大地的映照，湛蓝的天空也似乎透出可爱的碧绿，片片白云轻轻飘着，像大海里浮动的白帆。
11、分析课程标准并进行解构与反思是获得大概念的重要的取径，教师需要从三个方面来审视课程标准文件。第标准文件中所反映的学科的主要组织结构是什么?该组织结构对该学科和该学科的知识如何概念化提出了什么建议?第标准体现了哪些关键主题?对于教师而言，要特别留意整个课程标准文件中有哪些主要概念重复出现，尤其是课程标准中出现的核心语句和高频词语。第课程标准中呈现的东西，哪些与我们的生活情境有着密切的联系和现实意义?教师需要培养一种视角意识，以便学习识别中心思想，然后围绕它们规划有意义的课程。
12、一所焕然一新的IT高科技园帮助北京实现了它的诺言：成为全国知识型经济的中心。
13、正：Itseemedthathehadseenthefilm.
14、小站六周年|精选261篇受欢迎诗文
15、释义：瞬：一眨眼；息：呼吸。在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。
16、形容前后差别很大的伤感句子
17、当一幕幕风景在我们眼前呈现，又随落日消逝在西边的天际，我们总能感受到月圆月缺的渐渐变化。对镜梳妆，我们亦能感受到生命从稚嫩到茁壮、再到衰退的整个过程。那不断增多的皱纹正如一本详实的日记，将生命旅途中的点点滴滴都绝无遗漏地记录下来，那不断增添的白发将一切的改变都直观地呈现在世人面前。
18、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。
19、例句：Sopreciousistimethatwecantaffordtowasteit.时间是如此珍贵，我们经不起浪费它。
20、正：AfterIgetup,Idressmyself,thenIdressmybrothereveryday.
四、从过去到现在变化很大的句子
1、同心而离居，忧伤以终老。还顾望旧乡，长路漫浩浩。感时花溅泪，鸟惊心。桃花潭水深千尺，不及送我情。海水梦悠悠，君愁我亦愁。白发三千丈，源愁似个长。不知明镜里，何处得
2、米沃什：关于T.S.艾略特的省思(黄灿然译)
3、误：Themoresooneryouwilldoit,themorebetteritwillbe.
4、在我的记忆之中，家乡的那条小路一直是泥泞不堪，坑坑洼洼的。特别是在下雨天，让过往的行人对它厌恶不已，而如今，那条小路已经被宽阔的柏油马路所代替。
5、江南江北旧家乡，三十年来梦一场。吴苑宫闱今冷落，广陵台殿已荒凉。——五代李煜《渡中江望石城泣》
6、一般而言，标准课程材料中通常不提供现实生活中的情境参考，传统的教科书中并没有明确的大概念的阐述，教师拘泥于传统的教学方法、教学观念，也很难理解和把握大概念。但是，知识经济、素养时代的来临，一方面需要我们借助于大概念来结构化、情境化学习的内容，实现“少而精”，另一方面需要我们采取大概念统领的学习、教学、评价的改进来提升学生的批判性、反思性能力等像专家一样思考的学习方式。为了从碎片化的知识中突围、逾越线性化的教科书内容，大概念的提炼与表达便成为至关重要的一环。
7、家乡既荡尽，远近理亦齐。——唐杜甫《无家别》
8、析：强调句与定语从句混用。“It+be的一定形式+被强调成分+that/who+陈述句”构成强调句结构，如果被强调的是人则用that或who，其它用that.That或who不做成分也无实际意义。而定语从句中的when替代表示时间的先行词且在定语从句中做时间状语。
9、愿那位有着秋月的美丽光辉的，主宰语言的女神，在我心中消除黑暗，永远照明一切事物(意义)。②
10、析：unless“除非”、“如果不”，常可用if…not来替换。误句中的条件状语从句双重否定表示肯定，结果与原句意思相反。
11、不过，对于萧氏而言，在到达北京后，尽管面临着诸多不便，他仍旧在3月24日实现了自己的夙愿。是日“虽有狂风，飞行殊感不便，但萧氏夫妇携数友仍乘张学良私用之华美飞机，飞过雪巅之山，下瞰长城，蜿蜒如长蛇。继乃飞游圆明园及明陵之盛景，奇伟景色，展于足下。萧氏面呈惊眩之象，而始终未发一言，下机后亦然。”该报道形容萧氏“始终未发一言”，将此原因归为长城的“蜿蜒如长蛇”与明陵“奇伟景色”，字词间颇有自豪之感。但考虑到当时长城沿线已有日军活动，不知道萧氏未发一言，究竟是为长城之折服？还是为中国悲哀？还是认为长城不过如此尔尔？
12、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。
13、过去的恩恩怨怨早已时过境迁，又何必旧事重提呢？
14、鲁敏：其实有句老话：文学是艺术之母。当然这个话大，但是文学本身确实有的时候似乎的广谱。文学自身蕴含着一种凝实而纯粹的美，这种美是能被不止是艺术，而且是生活中的许多其它事物也能一以贯之的。
15、我的心却无法时过境迁，你觅食爱情的那一张脸过境说的永远，随着涨潮不见，变成我记忆里的明信片。
16、Thereisnodoubtthat从句(毫无疑问的……)
17、接着听见了它有力的鸣声，如同一个巨大的心的呼号，或是在黑暗里寻找伴侣的叫唤。
18、desired.毫无疑问的我们的教育制度令人不满意。
19、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。
20、教师需要花时间帮助学生善于有意识地从具体例子中提取大概念，并将它们迁移到全新的情况中去。通过真实或有代表性的现象、事实可以将生活带入课堂，但是在这样做的过程中，教师需要大概念被明确地陈述出来，并且这些大概念产生了随后的经验。比如，在进行气候学习的单元，教师可以向学生引入近新闻上报道的洪灾，进行文本、照片、视频的展示，来让学生理解气候的变化。引导学生学习气候变化的根本原因及其对人类、其他生物和生态系统的影响。学生将通过对现象的比较和反思，以及其他探索不同情境下的概念关系的真实活动，理解人类活动加速了地球气候系统的变化、人与环境相互依存、可持续发展等类似的大概念。
五、形容以前和现在变化大的句子宝宝
1、年末追随着年头的到来，年头引导年尾的结束。新旧交替，让我们放下疲倦的身躯来聆听这无声的步伐。那些过了的欢声与泪水，就让它们在此告一段落。新年快乐!
2、在重庆极僻静的街道里，每家门前都贴有“拥护政府抗战到底”的标语，在这里，你也能看到、听到才会说话的四川小孩，常在唱着雄壮的《义勇军进行曲》等抗战歌曲。此外，“新的长城”也不仅在民间流唱与传播，同时，也通过各种途径向军队等领域传播。1938年2月21日，中国救亡协会等团体组织，织成了一面锦旗，上端以丝绒制成的飞机缀成“新的长城”四字，中间绣我国地图及飞机，“光彩夺目”，献给了中国空军的代表。
3、除萧伯纳外，瑞典亲王也曾在1933年9月、无线电的发明者马可尼在同年12月相继游览了长城，等等。长城之所以如此吸引外国“游人”，是因为“在任何一个全面了解它的人眼中，它肯定是地球表面令人印象深刻的地标，这是显而易见的。它吸引人的不仅仅是它的高度和宽度，而是它的长度和延续性，以及它在2000年前建造时所完成的任务的规模”，这段在1922年的外人描述，言明了长城在中国文化中的重要价值和地位，也昭示了长城是外国人认知中国及文化的重要景观。在此，我们虽然聚焦的是萧伯纳游览的个案，但其中却也映现了外人、国家、社会与知识分子几者在长城话语之中的博弈与建构，折射了部分知识分子在外人游览“热闹”背后对国家民族危机状况的沉思与“哀伤”。
4、我有一些敌人，这就是对我的侮辱，而且其中又不过是这个修苦行的人，他又是在这个地方(我的京城之内)杀戮罗刹全族，啊呀！还当十首王罗婆那(我)活着的时候！
5、看了这次展览，使我有很多感想。
6、有人说，白天里沙漠的一切都是属于地质学的，夜晚一切都是属于天文学的，而我却在冬天，在星辰的季节里来观察沙漠里的天空。大多数人对冬天的星座为熟悉，因为那时看星星，树叶都已落尽，天空比较皎洁，黑夜也来临得比较早，可以看得很清楚。这里的北斗星位于地平线之下，猎户星座比我在家乡所看到的更高。躺在那里，我仰望着金牛七星，以及夜空里光亮的蓝色天狼星(在南方大犬星座)。有好几次，我看见彗星划出一道一道火光，在星群间掠过，使我想起一个晚上的事来，那是八月里的一个晚上，当时我和乃丽站在堪萨斯一条荒凉而又多灰尘的路上，突然看到英仙座里的一大群陨星在我们头顶上天空中交叉飞舞。
7、代词分为人称代词［我、你、他(她、它)、我们……］，指示代词［这、那、这里、那儿……］和疑问代词［谁、哪里］三种，指代不明的病句指的是代词使用错误。这类病句主要有二类。一类是一个代词同时代替几个人或物，造成指代混乱。二类指示代词和疑问代词误用。
8、误：Theywenttoaforest,theretheyhadapicnic.
9、儿童商店里的玩具真多，有积木、布娃娃、电动小火车、足球等。
10、其次，以此为延伸，王小鲁老师从文学与电影之间的关系切入进行讨论。他反之提到，我们都在谈文学性，那么与之相对的电影性又到底是什么呢？
11、前后对比的句子一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏.&#x因此,开卷是否有益,得先看开什么卷.药吃了对身体有益,但也有副做用.读书是有益的,但也有
12、正：Thechildisnotoldenoughtogotoschool.
13、时过境迁,这部应时之作已经没有人去研究了。
14、NowI＇mtallandstrong．
15、他不可能通过考试。
16、我荐｜乌纳穆诺：现实不是现实主义的那种现实(沈根发译)
17、目前的时代，真理是那样晦暗不明，谎言又是那样根深蒂固，以致除非我们热爱真理，我们便不会认识真理。
18、Forthepast+时间，主语+现在完成式……(过去……年来，……一直……)
19、Imaginationismoreimportantthanknowledge.想像力比知识更重要。──爱因斯坦
20、论坛嘉宾(左至右)：易丹、鲁敏、王小鲁、翟永明