一、关于蒲公英的小诗歌
1、缓缓升起的火红太阳光照下
2、译文：随着春风轻盈的飘舞在天空，到了傍晚和彩霞作伴。
3、古人对蒲公英的称法有：
4、「主治」妇人乳痈肿，水煮汁饮及封之，立消(恭)。
5、记得诗诗妈妈曾经看了哥哥姐姐们的作品后问乐乐：“我家诗诗什么时候才能画得出一幅这么好看的画来？”乐乐笑而不语，如今，诗诗的家里挂满的全是诗诗在蒲公英创作的作品，一路的成长，收获的诗诗越发高涨的创作热情，承载着诗诗更多的期待，蒲公英的版画、创意线描、综合大型材料手工制作等着宝贝来挑战。
6、 献身喜作医人药，意外芳名遍万家。 译文如下： 蒲公英受到了世人的冷落，但它却以顽强的生命力，不靠人的播种而自行繁殖发展，绽放多种色彩的花朵胜于菊花等名贵的花卉。
7、风吹花瓣下池塘，鱼出水面排一排。
8、富有童趣又有想象力，古今时空相连又不突兀，反而有一种和谐的美感，建议把后面的提示语去掉，不用引号，分成两段的格式，会看起来更加整洁哦！??
9、桃花说，我给西湖涂上了一圈粉粉的口红。
10、帮我照亮作业，帮助我学习。
11、赤橙红绿青蓝紫，春天春天真美呀！
12、穿白云，驾春风，跳下了满天小伞兵。
13、可以吃的，蒲公英性寒，味苦、甘，有清热解毒，消肿散结，利尿通淋的作用。多吃寒凉的药会伤脾胃，导致脾胃虚寒，所以不要多吃。
14、作品名：《刺猬搬苹果》作品创作于2015年4月
15、尽情飘逸于蔚蓝的天空，轻盈自如优雅从容
16、转眼间，立秋已悄然而至
17、译文：蒲公英要向何处飞去，从南到北，去了又会回来。天地辽阔看不见，随风飘荡到天南地北。
18、都来自你的提纯琼浆，你将根须深植大地
19、农夫脚下庸杂贱，智士盘中色味佳。
20、碰了我的鼻翼，还紧紧沾着我的裙子
二、儿童诗蒲公英的诗歌
1、此调很象二首七绝相并而成，唯后阕换头处稍变。
2、蒲公英，别名华花郎、蒲公草、食用蒲公英、尿床草、西洋蒲公英、婆婆丁。菊科，蒲公英属多年生草本植物。根圆锥状，表面棕褐色，皱缩，叶边缘有时具波状齿或羽状深裂，基部渐狭成叶柄，叶柄及主脉常带红紫色，花葶上部紫红色，密被蛛丝状白色长柔毛;头状花序，总苞钟状，瘦果暗褐色，长冠毛白色，花果期4～10月。头状花序，种子上有白色冠毛结成的绒球，花开后随风飘到新的地方孕育新生命。
3、那段奋斗日子虽然过去了，美好回忆却能一直留在心里。
4、大雁成群结队的也飞回来了
5、我还可以看到飘来飘去的白云，
6、蒲公英有十分重要的药用价值，具有清热解毒、消炎、健胃、利尿、散结的功能，可冶疗妇女乳痛水肿、咽炎、急性扁桃腺炎和其它热毒诸症。对感冒、淋病、黄疸及对肝功能失调引起的皮肤病有很好的疗效。其煎剂对金黄色葡萄球菌、溶血性链球菌有很强的杀菌作用。
7、——这世界，滴滴点点全部都是你
8、小娃娃盖上黑黑的被子，
9、第二天散步时，幼儿又迫不及待地去观察蒲公英了。“老师！我看见一朵蒲公英的花儿缩起来睡觉了(见图4)！”几个幼儿立刻围了过来。“为什么蒲公英的花儿缩起来了呢？”我向幼儿抛出了这个问题。有的幼儿说：“因为它喜欢阳光，每天对着太阳转，没有太阳时就缩起来了！”有的幼儿说：“蒲公英喜欢阳光，花朵在早上盛开，晚上就缩起来睡觉了！”结合对蒲公英的观察，幼儿初步推测出了一个结论：蒲公英的花朵在夜幕降临时就会闭合“睡觉”。幼儿的表现引发了我的思考：有什么办法能满足幼儿的好奇心，延续他们对蒲公英的探究兴趣呢？
10、同学你可以把它叫做一首诗，欢迎你选一个安静的地方，把它深情地朗诵出来。
11、为今朝，十年寒窗华发生。谁能懂，夜夜枕断黄粱梦。今相逢，情弥重，愿为草子蝶双影。莫道白首，非万年不幸。
12、我像一只快乐的小鸟雀，
13、我看见一箱箱白色的口罩，
14、我有一个美美的围棋梦，
15、你好，这个是可以的，但是对于乳房的硬块是没有什么调节的作用的，乳房硬块是需要去医院做个彩超检查的。一般你这个年纪的人，乳房硬块应该是乳腺纤维瘤的情况，对于肿物比较小，生长缓慢的患者可以选择先观察随诊，如果短时间内出现生长较快或出现一些伴随症状，应选择立即手术调节。
16、嫦娥想了想，说：“我呀，我跟外星人们说话跟宇航员一起玩呢！"
17、蒲公英我如痴的飞向大地试想寻找一个更伟大的怀抱却离开了母亲襁褓继续坚强的流浪于是这世上就有了第一个思念选自北极君诗歌
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19、在这片肥沃的土壤
20、油菜花说，我像孩子们的蜡笔，给田野涂上了黄灿灿的颜料。
三、蒲公英的诗歌怎么写
1、希望那一刻的成长
2、作品名：《好大好的瓢虫》作品创作于2014年10月
3、解食毒，散滞气，化热毒，消恶肿、结核、疔肿(震亨)。掺牙，乌须发，壮筋骨(时 珍)。
4、为了大众健康，清热毒、消食毒、消恶肿
5、接着，我朗诵了彦彦创作的那句诗，幼儿聚精会神地听着，小眼睛闪烁着光芒。“你们也想像彦彦这样说些什么吗？”我问。“蒲公英去远行了，可以再长出一个。”“蒲公英在四面八方安家了！”“飞呀飞，飞到很远的地方！”“它会打开降落伞。”“它飞到哪里就在哪里长大！”……受到儿童诗的启发，幼儿你一言我一语地讲述着。
6、阳光暖暖喂得草发亮草地似海洋匍匐的蒲公英如同黄钻发出不容忽视的光芒成熟的随着清风四处飞扬其余的则继续轻轻晃土地那么广何处不是家乡？蒲公英到处飞扬到处是她的家乡处处有她嘹亮的歌唱歌唱土地抚育她成长微风带着她飞翔
7、童年不同样，你的童年是美味的糖果，动听的歌，我的童年是甜美的梦，而他的童年却有一个口罩里的春天……
8、海虞中心小学四4胡怡梦
9、参考资料：百度百科——蒲公英(左河水咏物诗词)
10、宗 曰∶即今地丁也。四时常有花，花罢飞絮，絮中有子，落处即生。所以庭院间皆有 者，因风而来。
11、译文：每到金色的秋天，蒲公英种子上的白色冠毛结成的绒球，如絮如纱。一阵秋风吹来，它翩翩起舞，飞上蓝天，飘落于天涯海角，自由地在神州的四面八方繁殖发展。
12、抒情赞叹，罕见几人将你欣赏
13、《冬日作 其八》近现代：卢青山原文：我亦有故人，风吹蒲公英。虽云同一枝，忽散四海滨。译文：我也有位老朋友，风吹走了蒲公英。虽然属于同一枝，忽然就散布在四海了。《回城之初生活窘迫有感二首 其二》近现代：陈振家原文：仇家偏惹赵公明，月浸蓬居四壁清。接手欣捞救命草，转身遽化蒲公英。译文：仇家偏要去惹赵公明，月色下的房子家徒四壁。用手捞起救命草，一转身就化成了蒲公英。
14、在那一丝丝蒙蒙细雨的滋润下
15、作品名：《漫天飞舞的蒲公英》作品创作于2016年4月
16、献身喜作医人药，无意芳名遍万家。
17、作者：全巧英(现代)春天的第一朵花苞，悄悄的开了，开在春天鹅黄的衣襟上，点缀田野和山岗初的容颜，摇曳在春风的舞场里，舞蹈成春天的精灵，蒲公英，慈悲的蒲公英，中药铺里懂疼痛的贵客，你贴近伤口的温柔，融化了脓血肿痛的隐忍，抚慰病痛者艰难的笑容。
18、那满天的蒲公英，想象之中
19、蜻蜓飞到水面上提醒我们
20、「释名」耩耨草(音构糯)、金簪草(《纲目》)、黄花地丁。
四、关于蒲公英的诗歌有哪些?
1、飞，我要飞，漫天花絮随风飞，爱的种子空中缀；
2、不知天涯何处是归鸿，无法停留的爱
3、菊科，蒲公英属多年生草本植物。根圆锥状，表面棕褐色，皱缩，叶边缘有时具波状齿或羽状深裂，基部渐狭成叶柄，叶柄及主脉常带红紫色，花葶上部紫红色，密被蛛丝状白色长柔毛；头状花序，总苞钟状，瘦果暗褐色，长冠毛白色，花果期4～10月。
4、阳光下纷扬的娇纵，是你曼妙多姿的芳踪
5、在夏季的浪漫里，以黄花闺女的心事，头顶无数个宝宝，等待一场大风，等待一场骨肉分离，等待生命中的又一个轮回。
6、医人：即给别人治病。
7、《蒲公英》近现代：卢青山原文：蒲公英，何飞飞，南复北，去复回。天长地阔望不见，随风荡簸天地陲。译文：蒲公英要向何处飞去，从南到北，去了又会回来。天地辽阔看不见，随风飘荡到天南地北。《风中的蒲公英》近现代：张月宇原文：绒绒梦断绾韶华，身世飘零未有涯。今日情逃三面网，当时谁诩一枝花。译文：柔软浓密的花朵在韶华落脚，身世飘零没有归宿。今日逃过了情这三面网，当时谁夸耀送一枝花。《弓杠岭宝盖顶水晶馆后山独寻》近现代：卢青山原文：草坡铺碧杂腓黄，小紫淡白开群芳。蒲公英熟微风至，翩翩游起随飘翔。译文：草地上草木枯萎，唯有紫色的花朵开着。在蒲公英熟微之时，微风吹来就翩翩起舞了。
8、我的爱－－蒲公英我向往自由，我渴望飞翔，正是因为如此，我特别的喜欢蒲公英，它就是这样，带着自己的梦想，自由自在的飞翔着～～～之前我也写了一首关于蒲公英的诗歌！蒲公英带着你的梦想，自由飞翔；带着你的希望，随风飘荡。张开你的翅膀，你飞了一趟又一趟。寻找你落地开花的方向，实现你内心深处的愿望。飞，我要飞，漫天花絮随风飞，爱的种子空中缀；飞，一起飞，蒲公英的种子漫天飞，飞过花季雨季的篇章！花儿轻飞，你也轻飞，风儿吹吹，带你飞！这就是你永无止境的向往！
9、无欲无求，将菩提种子洒向四面八方
10、蒲公英受到了世人的冷落，不仅无人施肥治虫，还被挤出水田旱地，遗弃在荒坡地头；但它却以顽强的生命力，不靠人的播种而自行繁殖发展，绽放多种色彩的花朵。
11、着迷于春天，是因为它的多姿多彩，充满希望，也是因为它的不辞辛劳，无私奉献；
12、樱花说我能在春风里跳雪花舞。梨花说我会给青草地铺白地毯。
13、约定一个花开的季节
14、贫穷的童年，多少次揪住它小小的伞儿
15、每当我们煮饺子的时候，他总是会吐泡泡。
16、小小滑板刺激又好玩！听了你的小诗老师也想去试一试了呢！
17、我推荐一首格律诗词佳作：思佳客·蒲公英(左河水)弃落荒坡依旧发，无缘名分胜名花。休言无用低俗贱，宴款高朋色味佳。飘似羽，逸如纱，秋来飞絮赴天涯。献身喜作医人药，无意芳名遍万家。
18、絮相思飞蝶梦，穿杨伴柳舞翩翩。
19、《弓杠岭宝盖顶水晶馆后山独寻》近现代：卢青山
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五、有关蒲公英的诗
1、全词通过托物言志，以蒲公英的艺术形象，赞美了中华民族的历代仁人志士胸怀天下，忍辱负重，志在四方，自强不息，不断开拓新天地，创造美好新生活；颂扬了他们为民族的繁荣富强，为解除人民大众的疾苦，乐于献身的崇高品德和奉献精神。同时，作品也给予了人们一种崇高的思想与精神启迪。
2、落叶飘飞的季节
3、这个世界让我变得更认真，
4、时珍曰∶地丁，江之南北颇多，他处亦有之，岭南绝无。小科布地，四散而生，茎、叶 、花、絮并似苦苣，但小耳。嫩苗可食，《庚辛玉册》云∶地丁叶似小莴苣，花似大旋 ， 一茎耸上四寸，断之有白汁。二月采花，三月采根。可制汞，伏三黄。有紫花者，名大 丁草，出太行、王屋诸山。陈州亦有，名烧金草。能 朱砂。一种相类而无花者，名地胆草， 亦可伏三黄、砒霜。
5、雨后更加茂盛，生命力极其顽强
6、我喜欢这个白色的世界，
7、我都以为它无根无家，后来才发现
8、褐色的尾部便是它的根，落在哪里
9、他灵活的手臂，就会发出闪亮的光芒。
10、希望诗诗的正能量能感染更多的人，希望你能感受无限美好和璀璨光芒，也不惧怕忧伤。开心太重要了，我更希望你可以用一生掌握并拥有这项技能。蒲公英将生活融入创作，让宝贝从涂鸦到线描、水粉到水彩、油画到手工......每一次课堂都是一次充满奇思妙想的创作之旅！
11、小蚂蚁可以把它当房子，
12、你何时才会洒落在这片梦里的故乡
13、缘，由三生定；情，是千年生。可怜风恶雨未停，相逢相爱难由情。恨，身太轻；怨，天不公。多年觊觎始得应，暮雨潇潇梦难醒。
14、还少丹，昔日越王曾遇异人得此方，极能固齿牙，壮筋骨，生肾水。凡年未及八十者， 服之须发返黑，齿落更生。年少服之，至老不衰。得遇此者，宿有仙缘，当珍重之，不可轻 泄∶用蒲公英一斤(一名耩耨草，又名蒲公罂，生平泽中，四月甚有之，秋后亦有放花 者，连根带叶取一斤洗净，勿令见天日)，晾干，入斗子。解盐一两，香附子五钱，二味为 细末，入蒲公草内淹一宿，分为二十团，用皮纸四层裹扎定，用六一泥(即蚯蚓粪)如 法固济，入灶内焙干，乃以武火 通红为度，冷定取出，去泥为末。早晚擦牙漱之，吐、咽 任便，久久方效。(《瑞竹堂方》)。
15、小甲虫可以把它当雨伞。
16、能够学以致用，不错，继续加油！
17、作品名：《打瞌睡的小猎豹》作品创作于2016年5月
18、阳春三月，百花齐放，幼儿园里处处洋溢着生机。我常常在阳光明媚的午后带领小班幼儿去散步，观察各种各样的植物，感受大自然的恩赐。
19、我们觉得这个锅很有趣，我们也很喜欢这个有趣的锅。
20、你的小脑袋瓜真聪明，这个灵感很赞！三个小伙伴齐心协力地完成了种树活动，其乐融融真开心！