一、鸟鸣涧是什么类型的古诗
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2、第二层景物：桥、亭子、垂柳(从远到近，垂柳、亭子、桥)
3、生：可以虚写作者在这寂静的春夜的遐想。
4、学生在起笔写景时，大的困难往往是无法展开角度描摹景物。一棵树，一朵花，一片风景带给欣赏者的感官触动常是多方面的。比如初秋乍到，风吹动秋叶萧萧坠落，我们的眼睛看到色彩，耳朵听到声音，秋叶片片是数量宏大的美感，落叶在空中飞舞的美是流动的，落叶像蝴蝶，每一片落叶都有自己独特的生命形状，并和干枯的树枝、辽远的天空构成了景物群像之间的联系。如果要写秋叶，我们可以引导学生仔细观察，落叶的颜色、数量、形态、状态、声音与组合关系，是我们指导学生展开景物描摹可以选取的角度。
5、树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。
6、绝者，断也。绝句，其实是“截断了的律诗”，你可以把绝句的两联当作律诗的首联+颔联、颔联+颈联、颈联+尾联、首联+尾联这四种情况中的某一种，这样绝句的对仗就相应有了四种方式：下联对仗、上下联都对仗、上联对仗、上下联都不对仗。一句话，对仗比较自由。
7、鸟鸣涧，是一处风景极优美的地方。涧，是山涧，夹在两山间的流水。这首诗描写的是春山夜晚异常幽静的景象。诗的大意说：在寂静没有人声的环境里，桂花(四季桂)自开自落，好像可以感觉到桂花落地的声息。夜静更深的时候，景色繁多的春山，也好似空无所有。月亮刚出，亮光一显露，惊动了树上宿的小鸟，它们在春涧中不时地鸣叫几声。
8、人闲桂花落，夜静春山空。
9、深林人不知，明月来相照。(王维《竹里馆》)
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12、1小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
13、拼音微课堂：《小菠萝玩转拼音乐园之yw》
14、杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
15、(1)秋姑娘一来，紫藤架就迫不及待欢喜地换上了新装，看上去一溜儿都是耀眼的金黄，可真是引人注目啊。
16、莫等闲，白了少年头，空悲切。
17、月下飞天镜，云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)
18、传唐王维《雪溪图》，现藏台北故宫博物院
19、王维信奉佛家，与他母亲有很大关系。因为他的母亲信佛。所以，王维从小也笃信佛教。这种禅意和佛性就对他后来的诗文创作产生了很大的影响。
20、生3：我不大同意他们的理解，诗歌后一句说山鸟被月光惊起不停的鸣叫，这种景象肯定很吵闹。
二、鸟鸣涧的古诗意思是什么
1、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
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3、通过对“老”字的体悟，学生从“颜色、数量、形态、状态、声音与组合关系”入手，描绘出了自己心中理解的老树的形象。紧接着，笔者让班级学生四人组成一个小组，任选一句，从多个角度描摹景物的特点，多数学生都出色的完成了任务。通过这个活动笔者发现，描摹景物的第一步是选择恰当的角度，当我们把可以着手描摹的角度展示给学生时，他们写景的思路骤然打开，语言也由简约变得丰盈，思维的泉水便涓涓流淌。
4、酒病校来无一事，鹤亡松老似经年。
5、花落，月出，鸟鸣，这些“动”景，却反衬出春山的幽静。
6、红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物相思。
7、明日复明日，明日何其多，
8、相看两不厌，只有敬亭山。(李白《独坐敬亭山》)
9、梅五黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
10、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
11、深居俯夹城，春去夏犹清。
12、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，凄凄满别情。
13、王维的《鸟鸣涧》当作于开元(唐玄宗年号，713—741)年间游历江南之时，其背景是安定统一的盛唐社会。此诗是王维题友人皇甫岳所居的云溪别墅所写的组诗《皇甫岳云溪杂题五首》的第一首，是诗人寓居在今绍兴县东南五云溪(即若耶溪)的作品。《鸟鸣涧》是唐代诗人王维所作组诗《皇甫岳云溪杂题五首》的第一首。此诗描绘山间春夜中幽静而美丽的景色，侧重于表现夜间春山的宁静幽美。全诗紧扣一“静”字着笔，极似一幅风景写生画。诗人用花落、月出、鸟鸣等活动着的景物，突出地显示了月夜春山的幽静，取得了以动衬静的艺术效果，生动地勾勒出一幅“鸟鸣山更幽”的诗情画意图。全诗旨在写静，却以动景处理，这种反衬的手法极见诗人的禅心与禅趣。
14、人闲：没有人事活动相扰。
15、又送王孙去，萋萋满别情。(李白《送友人》)
16、拟人——把事物人格化(羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。)
17、乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
18、答题套路：该句使用了＿＿＿＿＿手法，描述了＿＿＿＿＿内容，从而表达了＿＿＿＿＿情感。
19、考查诗歌的对比方面
20、但是五言绝句中，存在大量的古体绝句，王维的《鸟鸣涧》就是这种古绝句。《鸟鸣涧》有一处出律人闲桂花落，夜静(春山空)。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
三、鸟鸣涧属于哪类诗
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2、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
3、墙角数枝梅，凌寒独自开。
4、水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。
5、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
6、百忧攒心起复卧，夜长耿耿不可过。风吹雪片似花落，月照冰文如镜破。
7、第三层景物：蜻蜓、燕子(从高到低，燕子蜻蜓)
8、客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)
9、王维《輞川集》中的很多名作都是古绝句，例如《鹿寨》、《竹里馆》、《辛夷坞》等。
10、答题步骤：①该词对突出主旨所起的作用。②从该词在诗中结构上所起的作用考虑。
11、1轻罗小扇扑流萤。
12、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
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14、一般提问：这首诗体现了诗人什么样的思想感情？
15、——唐·李白《望天门山》
16、野径云俱黑，江船火独明。
17、子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。
18、开发区校区：开发区祥云道憩园小区南门
19、平明寻白羽，没在石棱中。
20、一般提问：诗中塑造了一个什么样的形象？请简要分析。
四、鸟鸣涧是诗还是词
1、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
2、月出惊山鸟，时鸣春涧中。
3、随风潜入夜，润物细无声。
4、我生待明日，万事成蹉跎。
5、1众鸟高飞尽，孤云独去闲。
6、会当凌绝顶，一览众山小。
7、春风又绿江南岸，明月何时照我还？
8、很少有人活动只有桂花无声地飘落，夜里一片静谧春日的山谷寂寂空空。
9、草树知春不久归，百般红紫斗芳菲，杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
10、天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？寂寞壮心惊!
11、吟罢清风起，荷香满四邻。
12、1此曲只应天上有。
13、变式提问：某字历来为人称道，你认为它好在哪里？
14、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
15、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
16、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(刘禹锅《望洞庭》
17、“望月怀远”、“伤春悲秋”、“见流水则思年华易逝，梧桐细雨则凄楚悲凉”。
18、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
19、“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”;鸡声茅店月，人迹板桥霜”
20、七八个星天外，两三点雨山前。
五、鸟鸣涧属于什么类的诗
1、连雨不知春去，一晴方觉夏深。(范成大《喜晴》)
2、江皋寒望尽，归念断征篷。
3、又送王孙去，萋萋满别情。
4、朝辞白帝彩云间，千里江陵—日还。(李白《早发白帝城》)
5、但是并不是说，近体诗就比古体诗高级。很多的诗人喜欢作古体诗，例如李白、李贺都以古体诗见长。
6、绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无。
7、愁因薄暮起，兴是清秋发。
8、爱东山晴后雪①［宋］杨
9、古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
10、艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
11、《朝花夕拾》各段概括重点知识点和测试题
12、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
13、长恨春归无觅处，不知转入此中来。
14、意象的色彩(字面和暗示)。色彩传递着诗人不同的情感体验。
15、拼音微课堂：《区分ie和ei》
16、是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
17、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。(贺知章《咏柳》)
18、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
19、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
20、拼音微课堂：《dtnl》