一、用古诗表扬孩子
1、不能在孩子起床时、睡觉前、吃饭时、生病时批评他，这会直接影响他的身心健康。
2、任何人克服惰性都要付出挣扎，而幽默的暗示会让孩子愉快、放松地去做，也容易把好行为坚持下去
3、家长的表扬不能食言，说到做到，该表扬就表扬，孩子以后就不会敷衍家长。
4、(紫牛头条)壮族大叔辞去高管职务传承家族狼兵飞镖绝技,成非遗传人
5、瑶林琼树灼然玉举世之干将
6、(释义)：牧童骑着牛远远地经过山村，他把短笛横吹着，我隔着田陇就能听到。哎，多少到长安求取名利的人啊，算尽都不如你(牧童)啊。
7、10个惩罚孩子的科学方法
8、解释：这首诗说了书籍是我们的朋友，让书籍伴随着我们的生活，多看书就会让自己的思维变得活跃，不要只会去浪费大好的时光，书房里才是真的好风景。
9、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
10、古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
11、尽管很难，但你一直没有放弃。——表扬坚毅
12、前者相信自己的能力可以通过努力得到提升；
13、斯人如花如月如玉如诗，遇上方知有。
14、能出色地完成任务，有时是因为努力，有时却是因为改变了策略，做出了正确的选择。表扬策略，也是培养成长型思维的关键呢。
15、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
16、阳春布德泽，万物生光辉。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。
17、周女士接受了紫牛新闻记者的采访
18、以下是《人民日报》推荐的表扬、批评、惩罚孩子的科学方法，值得各位家长参考。
19、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
20、看到孩子精美的作品时，别只说一句“好看”，为什么精美，是因为每个细节都被孩子考虑进去了，请认真地去欣赏，表扬他细节处理得很好。
二、表扬孩子的古诗词
1、如果孩子和小伙伴一起合作并取得成功，就要肯定他的合作力、沟通力，帮助孩子融入团队。
2、以玉为骨，以冰雪为肤，
3、真真是：眉清目秀，皎如明月，
4、十岁裁诗走马成，冷灰残烛动离情。——出自唐代李商隐的《韩冬郎即席为诗相送其一》
5、四时田园杂兴(范成大)
6、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——宋代：范成大《夏日田园杂兴·其七》
7、当孩子在某方面能力有所提高时，表扬细节，越具体越好，比如：
8、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。——杨《舟过安仁》
9、父母直接指责孩子，孩子一定会反抗，这时就应该改变语气，“太可惜了，因为你一直没做作业，就失去一次和小伙伴玩的机会”。
10、热情仗义的你，温文尔雅的你。
11、十年种木，一年种谷，都付儿童。——元好问《人月圆·重冈已隔红尘断》
12、有匪君子，如金如锡，如圭如璧。
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15、译文：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。
16、南朝谢灵运说过：天下文才十斗,曹子建独占八斗,我占一斗,余者天下共分之。
17、渭北春天树，江东日暮云。何时一尊酒，重与细论文。
18、译文：见君如见晋人裴叔则，如行玉山之上，朗然照人。君之胸怀之阔大，如黄河落天，直入东海，当纳入其间矣；君之浩瀚，即使是河伯也不敢骑白鼋冒然横渡。
19、要知道，人生的道路上有许许多多的分叉路，需要我们去选择。当你看到自己的孩子做出正确的选择时，多表扬他是如何进行选择的，让他知道，以后遇到问题时，该如何分析，如何选择。
20、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
三、用古诗表扬孩子优秀的句子
1、崔巍当是高标在，氤氲雾岚似烟潮。
2、著名教育学家苏霍姆林斯基说过：
3、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
4、这就是，有底气，有骨气，有志气！
5、当孩子对面临的任务充满了积极向上的正能量时，可不要忘了抓住机会美言几句。
6、表扬的原则有：1实事求是:不要为了讨好孩子而乱表扬或夸大孩子的优点和成绩，导致孩子产生一种虚荣心理。2重本质：表扬不是重事情的结果，而是重孩子为之所付出的努力，也就是说要重本质。3具体化:表扬的内容一定要具体明确，就事论事，说出好在哪儿，使孩子能够有所遵循和发扬。4及时：孩子的认知比较感性，注意力的集中时间比较短，所以成人对孩子表扬时要做到及时，使孩子能够得到及时强化，继续保持好的行为。
7、幼女才六岁，未知巧与拙。向夜在堂前，学人拜新月。——施肩吾《幼女词》
8、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。——《清明》杜牧
9、小娃撑小艇，偷采白莲回。——《池上》(唐)白居易
10、这份诗意的期末评语花了赵武杰不少功夫，不过在他看来，一切都很值得。他告诉紫牛新闻记者，藏头诗评语既是给毕业班孩子的一份纪念，留待以后想念，也是对他们今年6月中考的一种助威鼓励，“希望他们如诗中所言语的那样，收获属于自己的理想！希望每个孩子都将迎来属于自己的春暖花开，绽放在六月的骄阳下！”
11、这身段，婉约若游动的蛟龙。
12、松下问童子，言师采药去。——《寻隐者不遇 / 孙革访羊尊师诗》贾岛
13、水色波文何所似,麴尘罗带一条斜.莫言罗带春无主,自置楼来属白家.
14、8个批评孩子的科学方法
15、孩子你背的古诗真好，这是妈妈今天棒的收获。
16、欲穷千里目，更上一层楼。若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。
17、并不是刻意要在人前赞美你，
18、远而望之，皎若太阳升朝霞。
19、不要夸孩子“你真棒”！是要我们不要去表扬孩子、鼓励孩子吗？其实不然，而是要我们不要做表面的赞扬，应该要告诉孩子他们哪里做得好了。斯坦福教授：请用以下12种语境表扬孩子。
20、赵武杰把给学生的藏头诗评语发上网络后，网友也大赞：“这是什么神仙老师”。网友“吴勇”评论：“学生和家长皆为赵老师折服，不管是信手拈来还是冥思苦想，绝非容易！”网友杨洁说：“想起了几年前赵老师给女儿写的评语了，太有文采了！”网友“红枫”：有才又用心！弥足珍贵的毕业礼物！网友Cherry小宝贝：“好厉害的老师！遇到这样的好老师真幸运！”
四、怎么表扬孩子古诗
1、金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。
2、明天又一个明天，明天何等的多。
3、接下来十多天，翘首观看我们的奥运健儿缔造更多惊喜与传奇之时，如何接着不俗地夸他们呢？我们传承千年的古诗里就有很多金句~孩子们也可以学起来！
4、让孩子爱上阅读的三个关键词|星空论坛
5、骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。 多少长安名利客,用尽不如君。——黄庭坚《牧童》
6、释义：大儿子在溪东田间锄草,二儿子在院里编织鸡笼；有趣的是小儿子顽皮、淘气,趴卧在溪边正剥莲蓬。
7、登鹳雀楼唐代：王之涣
8、其始来也，耀乎若白日初出照屋梁；
9、朝见裴叔则，朗如行玉山。
10、世事相违每如此，好怀百岁几回开？
11、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
12、孩子总有一天要脱离父母保护的羽翼，现在对孩子太仁慈，将来孩子根本无法承受生活的重压。
13、中国教育在线团队携手一群懂教育爱分享的金牌教师，创建推出教育之音平台，旨在汇聚好的教育资源，传播好的教育理念，弹奏教育好声音，帮助父母和孩子更好地成长！
14、金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
15、准确描述孩子做得好的地方，让他知道自己因为做了什么得到表扬，怎么做能够得到肯定。
16、曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
17、志不强者智不达，言不信者行不果。
18、养而不教，父母之祸；教而无方，父母之过。
19、译文：小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。
20、双方都需要，但要适可适当。努力因为什么，因为换来的成绩，表扬成绩，说明他的努力结果。这并不矛盾。可是，你不能太多，也不能太少。太多了，他会得意洋洋，或者习惯成自然，再者会起反作用。太少了，孩子渴望，他需要被认可，有二种可能，一是他更加努力，来证明自己的能力。二者，他放弃了，作太多，都不会被人认可。所以我觉得，教育孩子，确实让为人父母再次获得学习的机会。
五、表扬孩子诵读古诗的语句
1、你的想法很独特，是个自信而有思想的好孩子！
2、“赠人玫瑰，手有余香”，表扬孩子的热心能鼓励他多帮助别人。同时也能让他知道，懂得求助别人、从别人的经验中学习，也是克服困难的方法。
3、稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。——宋代：杨《稚子弄冰》
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5、诗书满腹话烟雨，扶摇东风上九天。
6、钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
7、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》
8、螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。
9、行于水波间，罗袜溅起的水沫如尘。
10、赵武杰告诉紫牛新闻记者，有些孩子的姓氏比较特别，把名字嵌入诗中就会费些周章，需要翻翻字典甚至是古汉语字典，为找到一个恰切的词语思索半天。“不敢随便应付，因为在这个过程中，我越发发现孩子的名字中都有文化寓意，都有父母深沉浓郁的爱的寄托。”他希望孩子们拿到自己藏头诗评语的时候能够更认真地审视自己的名字，体悟父母对他们的殷切期望和寄托，“这其实也是另外的一种成长仪式。”
11、恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
12、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨《宿新市徐公店》
13、“作为家长，我们感恩遇见赵老师这样的班主任，孩子在这个有爱的大家庭里成长，叛逆期很快就过去了。”沈女士想起初二有一次，赵老师联合家长和几个老师一起“演戏”，激励孩子进步。她从和孩子日常分享中能感觉到，赵老师比较严厉，要求比较高，但孩子们对他没有害怕，更多的是尊敬，课下有什么事情都愿意向赵老师讨教，“他们背后都悄悄喊他‘杰哥’。”
14、译义：半夜叫醒儿子乘着天刚亮去耕田，孱弱的牛没有力气，慢慢艰难的前行
15、你把自己的房间/书收拾整理得真好。——表扬责任心和条理性
16、家长：喜提“别人家老师”感觉真好
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18、有些事虽然不完全是孩子一个人做的，但他是负责管理的，做得好是因为他有很强的责任心和领导能力。
19、释义：闲下来围着水池看着水里的鱼自由地游动，正好遇到小童摆弄钓鱼船。
20、译义：闲着没事正在鱼池边散步看鱼，见到了儿童在船上钓鱼。