一、描写槐花的古诗词及解析
1、为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。
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3、依次填入下面句中横线处的词语恰当的一项是()
4、燕子属候鸟，随季节变化而迁徙，喜欢成双成对，出入在人家屋内或屋檐下。因此为古人所青睐，经常出现在古诗词中，或惜春伤秋，或渲染离愁，或寄托相思，或感伤时事，意象之盛，寓情之丰富，非其他物类所能及。
5、九月初九日，古人以九为阳数，故云“重阳”。重阳日古人有登高饮酒的习俗。如杜甫《九日》：“重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。”
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9、这首词中首先有自古红颜簿命的悲切，同时柳絮的任东风摆布，正象征着黛玉在命运面前无能为力，预感到自己薄命的结局。以及自己的无依无靠，孤苦飘零的精神世界。这一切都是黛玉信手拈来，不动声色的表述，足见其丰富敏感的内心世界；冰雪聪明的才情，世情；洞察人情世故的能力。假如把自己寄托在“木石前盟”又觉得不大靠谱，不寄托到“木石前盟”上，那么又能够寄托到哪里呢？
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11、D.怆然(chuàng)决眦(zì)哆嗦(duō)
12、课文欢乐谷。(9分)
13、日子是散落着泥土的小蒜和野葱儿是一根蘸着水搓好的麻绳是四千个沉寂的黑夜是驴驮上木桶中撞击的水声日子是雨天吱吱响着的杨木门轴忽明忽暗地转动我疲惫的梦境日子是一个含在嘴里止渴的青杏儿是山塬上烈日下背麦人的剪影日子是那密密的像把伞似的树荫正从我酸痛的胳膊上爬向地垅日子是储存着清甜思绪的水罐儿正倒出汗水和泪水来哽塞我的喉咙
14、略。(开放题，能围绕“花、树、人都会遇到不幸。但只要保持平和心态，乐观坚强面对，就一定能抵达幸福的彼岸”这一主旨，结合生活事例言之有理即可)
15、解析:本题考查对诗歌用词的品味和鉴赏能力,应该仔细体会词语在诗中的表达效果,结合诗歌的意境来解答。
16、青谷、梅青、白岚、潇剑、颜如、圣诞节
17、②槐花盛开的时节，团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。开心的，要数采摘槐花。弟弟爬上高高的树杈，用带钩的竹竿把槐枝扭断，我拾起落到地上的枝条，沿着细茎轻轻一捋，一嘟噜花朵落进筐里。
18、争似槐花九衢里，马蹄安稳慢垂鞭。——《江行》(唐)韩偓
19、槐花”的诗句：《秋夕病中》唐·李频帝里春无意，归山对物华。即应来日去，九陌踏槐花。《述怀》唐·窦巩自从身属富人侯，蝉噪槐花已四秋。今日一茎新白发，懒骑官马到幽州。《奉使蓟门》唐·杨凝剑阁迢迢梦想间，行人归路绕梁山。明朝骑马摇鞭去，秋雨槐花子午关。《送客入蜀》唐·张籍街北槐花傍马垂，病身相送出门迟。与君别后秋风夜，作得新诗说向谁。《送萧远弟》唐·鲍溶月映东窗似玉轮，未央前殿绝声尘。宫槐花落西风起，鹦鹉惊寒夜唤人。
20、句子快乐屋。(8分)
二、描述槐花的诗句
1、中国哲学研究天人合中国绘画探究味象澄怀，中国文学讲究风雅流韵，实现这三者的融合，是大画家们追求的永恒目标。《藏在名画里的中国系列》丛书，立意高遠，尝试用海内外珍藏的名画这一独特视角，打通哲学、文学、绘画的门类界限，在赏心悦目之中，实现三者地融合贯通！兰亭胜迹，桃花仙境，巨匠圣手，风流倜傥！浏览丛书，满目青山，在可观可赏可游可藏中，美目美心美意美神！
2、槐花满院气，松子落阶声。
3、“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回”(刘禹锡《石头城》)流水带着寒心默默退去，给人一种故国萧条，人生凄凉的感伤。
4、如今渴望一场真实的、像样的大雨
5、《史记·伯夷列传》记载：“武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之。”说的是伯夷、叔齐隐居山野，义不侍周的故事。
6、(1)写出加点词语的两个近义词。(2分)
7、如孟浩然《留别王维》：“欲寻芳草去，惜与故人违。”
8、厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。——宋代：苏轼
9、在中国古典诗歌中和芭蕉差不多，大多表示一种凄苦之音。白居易《长恨歌》：“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。”秋日冰冷的雨打在梧桐叶上，好不令人凄苦。李煜《相见欢》：“寂寞梧桐深院，锁清秋。”温庭筠《更漏子》：“梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。”李清照《声声慢》：“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”可见秋雨打梧桐，别有一分愁滋味。芭蕉
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11、晋文公为纪念介予推，在其死亡之日禁止举火，只吃冷食。该节由此而来。
12、我忘记了你是我学生的女儿
13、芦苇题库——东北三校联考
14、下列各句中标点符号使用正确的一项是()
15、你忘记了我祖父般的年龄
16、蝉翼般轻轻滑落的槐树叶。
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18、如唐杜甫的《恨别》“思家步月清宵立，忆弟看云白日眠”，诗人卧看行云，倦极而眠，借白云曲折的表现了怀念亲人的无限情思。
19、七年级下册语文2课《说和做》微课+预习知识点
20、剑阁迢迢梦想间，行人归路绕梁山。明朝骑马摇鞭去，秋雨槐花子午关。
三、描写槐花的古诗句
1、历想为官日，无如刺史时。欢娱接宾客，饱暖及妻儿。自到东都后，安闲更得宜。分司胜刺史，致仕胜分司。何况园林下，欣然得朗之。仰名同旧识，为乐即新知。有雪先相访，无花不作期。斗醲干酿酒，夸妙细吟诗。里巷千来往，都门五别离。岐分两回首，书到一开眉。叶落槐亭院，冰生竹阁池。雀罗谁问讯，鹤氅罢追随。身与心俱病，容将力共衰。老来多健忘，唯不忘相思。
2、C.当前,青少年深受网络语言的影响,忽视汉语的规范化使用,这应引起教育工作者高度重视。
3、你如何和我，如果在读诗之间，走入那处，了解《山亭夏日》的独特之道。仿佛可以现实与梦相融。
4、观点三：一个真正文明的民族，总要不断自我批评和自我完善，不管是穷是富。贫富不是文明的标准。我们希望明天的中国能够无愧地成为未来人类文明的脊梁，那就不要忘记去不断清洗历史留下来的那些惰性，不时站在自省的镜子里检点自己，宽容与直面一切批评，并从中清醒地建立起真正而坚实的自信来。
5、写出下列词语的近义词。(2分)
6、B.柳州新闻网举办的《纪念汪国真读诗会》邀请了我市部分诗人、诗歌爱好者、小记者参加,柳州市龙城语言艺术社的成员现场读诗。
7、(2)随着出游的人越来越多,许多不文明的行为时有发生。怎样才能减少以至杜绝这种不文明的现象呢?请谈谈你的看法。
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9、雾来了,它似一件巨大的天衣lǒngzhào()着大地。不一会,太阳出来了,雾zhújiàn()散去,大地才显露出盎然的生机。
10、东风渐急夕阳斜，一树夭桃数日花。
11、人声()()()()相接
12、粉堕百花洲，香残燕子楼。
13、⑥“你们这样的花树。”
14、夕阳薰细草，江色映疏帘。
15、统编版七年级下册语文第7课《土地的誓言》知识点+图文解读+教学视频
16、寂寞挑灯坐，沉吟蹋月行。
17、屈原《九歌》中有“送美人兮南浦”的名句。
18、(1)自定立意，写出你的经历、感悟、认识。
19、人间四月天，繁花烂漫时。春天来了，居庸关下桃花盛开，不少游客慕名而来，只为欣赏一番S2火车穿越居庸关花海时的美景，随着大批游客的涌入，一些素质不高的游客开始做出伤害风景乃至他人生命安全的行为。3月29日消息，游客为拍花海逼停列车，为了近距离欣赏居庸关花海，游客逼近S2线火车，这列火车在今年春天就被逼停了多次，火车正常运行受到严重影响，目前居庸关山路被迫暂时封闭。
20、窗外，日倾烟柳，曲房楼榭之地，涟起画桥。与前句的高柳蝉鸣相比，一个“远”字将水面的涟漪写得更加幽深平静，不予人注意，虚写“动”，实写静。
四、关于槐花的诗词
1、是陆上的送别之所，是一个蕴含着依依惜别之情的意象。李白《菩萨蛮》：“何处是归程？长亭更短亭。”柳永《雨霖铃》：“寒蝉凄切，对长亭晚。”李叔同《送别》：“长亭外，古道边，芳草碧连天。”
2、浮生长恨欢娱少。肯爱千金轻一笑。
3、D.表现人性光辉的作品,魅力大多在于其中蕴含的道德力量,而这种力量代表着社会的正能量。
4、➤部编版七年级语文下册第一单元检测试卷
5、出自杜甫诗《可叹》：“天上浮云似白衣，斯须改变如苍狗。古往今来共一时，人生万事无不有。”人事变化，犹如浮云，一会儿像白云，一会儿像灰狗。
6、统编版七年级下册语文第11课《台阶》知识点+图文解读+教学视频
7、(2)对自己看惯了的东西,要用欣赏的眼光(或“新的眼光”)看待。
8、没想到几天后，天空一放晴，它们抖了抖身子，竟然又挺过来了。
9、如刘禹锡《秋风引》：“何处秋风至，萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客先闻。”施闺章《舟中之秋》：“垂老畏闻秋，年光逐水流。”
10、描写槐花的比较经典的一些古诗词:裘万顷的“槐花满地无人扫，半在墙根印紫苔。”白居易的“黄昏独立佛堂前，满地槐花满树蝉”“槐花雨润新秋地，桐叶风翻欲夜天”;罗隐的“槐花漠漠向人黄，此地追游迹已荒”
11、这首词和写于同期、自比“江南倦客”，将满心愁闷付之一醉的《满庭芳》相比，虽都是身处贬谪沦落之时，前者却更显得潇洒轻快，简直判若两人。
12、黄莺善于歌唱，是春天的象征。如杜牧《江南春》：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”用黄莺歌唱，写出江南美丽的春景。白居易《钱塘湖春行》：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”用黄莺鸣啼、燕子轻飞来说明春天的来到。
13、河北省中考语文必背古诗词40首
14、➤(名师微课)部编版七年级语文下册汇总
15、你同意(观点评论)中的观点吗？请结合材料，写出你的看法。示例：同意。虽然不文明旅游行为只是少数人所为，但却体现了一个国家的整体文明水平。随着经济水平的提高，我们要加快精神文明建设，从自己的一言一行做起，努力做到文明出行。
16、⑥每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在嫩小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
17、板壁岩位于神农架西南部，海拔2590米，直插云宵，因山势陡峭似板壁而得名。这里人迹罕至，是“野人”经常现形留迹的地方，林中多次发现“野人”的足迹、毛发、粪便等确凿证据。神农架独特的地理环境和立体小气候，使这里成为众多动物繁yǎn生息的交叉地带，金丝猴轻捷地在林间跳跃，白鹤悠闲地在溪畔啄食，天牛缓慢地在树上爬行……
18、《观潮》这篇课文是按照、和的顺序来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。
19、鹧鸪的鸣声听起来像“行不得也哥哥”，极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。如“落照苍茫秋草明，鹧鸪啼处远人行”(李群玉《九子坡闻鹧鸪》)、“江晚正愁余，山深闻鹧鸪”(辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》等，诗中的鹧鸪都不是纯客观意义上的一种鸟。
20、“芭蕉”和“梧桐”的意象差不多，都是离情别绪孤独忧愁的象征。常常与孤独忧愁特别是离情别绪相联系。
五、槐花的古诗句
1、(3)本次活动就要结束了，请你帮主持人准备一段简短的结束语。(要求围绕本次活动主题)(4分)
2、统编版七年级下册语文第8课《木兰诗》知识点+图文解读+教学视频
3、摄影来自：HidenobuSuzuki
4、秋风萧瑟，落叶飘零，常给人凄凉孤独之感，故古典诗歌中黄叶常常指凋零或美人迟暮之意。
5、《点绛唇·小院新凉》年代:清作者:纳兰性德小院新凉，晚来顿觉罗衫薄。不成孤酌，形影空酬酢。萧寺怜君，别绪应萧索。西风恶，夕阳吹角，一阵槐花落。《早蝉》年代:唐作者:白居易六月初七日，江头蝉始鸣。石楠深叶里，薄暮两三声。一催衰鬓色，再动故园情。西风殊未起，秋思先秋生。忆昔在东掖，宫槐花下听。今朝无限思，云树绕湓城。
6、➤(名师微课)部编版七年级语文：《叶圣陶先生二三事》
7、好风凭借力，送我上青云！
8、芒种•古诗词赏析夏至•古诗词赏析
9、绿槐花堕御沟边，步出都门雨后天。日暮野人耕种罢，烽楼原上一条烟。
10、宋人贺铸《忆秦娥》：“三更月，中庭恰照梨花雪；梨花雪，不胜凄断，杜鹃啼血。”三更月光照在庭院里雪白的梨花上，杜鹃鸟在凄厉地鸣叫着，使人禁不住倍加思念亲人，伤心欲绝。
11、清风无力屠得热，落日着翅飞上山。
12、课内阅读。(13分)
13、青谷、白岚、师兄也、雅丽、幽月青痕、梅青
14、词的上片，先从大处着笔，写风和雨静。再从小处着眼，听蝉鸣柳寂、观风动池波，赏鱼戏新荷，着墨素朴淡雅，却又不显单调古板、动静相宜，让人顿感凉风习习、荷香渺渺，心旷神怡，淡泊清雅之中充满恬静之美。
15、2021中考语文文言文阅读第21篇汇总
16、快乐语文天地2020年中考名著阅读知识汇总
17、从修辞的角度赏析第⑤段中画线的句子。(5分)
18、周官那可见，唐制自难忘。
19、B.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了,第二次作者带着兴奋的心情告诉大家洋槐开花了。
20、结合语境，品味下面句子中加点词语的内涵。(4分)