一、描写黄果树瀑布的唯美句子
1、刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，后像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
2、部编版三年级语文下册预习单
3、(我们)我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执着？我们赞美高山的雄伟，是否会想到土石积淀中的漫长与沉默？我们赞美景色的秀美，是否会想到万物生长中的艰辛与蓬勃？
4、(大海)屹立在岸边的沙滩上，向远处望去，只看见白茫茫的一片，海水和天空合为一体，都分不清是水还是天，正所谓：雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。远处的海水，在娇艳的阳光照耀下，像片片鱼鳞铺在水面，又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃。
5、(小草)当小草吐绿时，当鲜花盛开时，当小鸟歌唱时，我知道，春天来了。
6、(逆境)逆境就是一首歌，我们应当静静地倾听；逆境就是一首诗，读懂它你会有更深的感触；逆境就是一面镜子，能让我们更加清楚地看到自己；逆境就是一口井，即使你身陷其中，仰起头来也能看见一方希望的天空。
7、趣解“观”字，引伟观。(4分钟)
8、(人生)人生的意义在于奉献：如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分绿意。如果你是一朵鲜花，就点缀一角夜空。如果你是一片白云，就装扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是一缕阳光，就照亮所有黑暗。如果你是一丝清风，就吹走世间的尘埃。如果你是一阵春风，就吹绿田野的庄稼。
9、水军演习的项目有哪些？(并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。)(根据内容来分开断句)
10、同学们，汉字真的是这个世界上美丽的文字，它是田字格里的小精灵。这节语文课，就让我们从一个汉字说起。
11、声如丰隆奋地风破碎，涛如天孙织锦花口口。
12、如何将声音描写得真实而形象，让人如闻其声，如临其境？
13、师：下面请另外两大组把第三段也先齐读一遍，那个小组先展示？
14、(猫)我家的猫可爱，长着一对长长的胡须，大大的宝蓝色的眼睛，一双“顺风耳”，家里干净的地板总是被它弄得破陋不堪，时而玩玩毛线球；时而捉一捉老鼠；时而逗我们全家人哈哈大笑……这就是我家的猫，一只可爱的猫！
15、黄果树，千里一泻，自然的鬼斧神工，瀑布里的第一。
16、“沙沙沙——沙沙沙——”耳畔飘来它的呼吸，那是风的呼吸呵，如飞絮，如游丝，若有若无。哦，它是怕惊动了在树枝上睡觉的鹊儿吧。它脚步轻轻地，穿过层层叠叠的枝叶，飘过金黄金黄的稻田，裹挟着清清爽爽的菊花香，在你的耳畔细语，“呼——呼呼——”它说的是什么呢？大概是那久远的传说吧。这个片段写了什么声音？
17、重磅！2021高考加分政策
18、情感价值目标：品读课文，领悟文中“弄潮儿”的精神，培养学生欣赏、热爱、挑战大自然的情怀与勇气。
19、小孩子的童言童语，桃蛋妈写过不少。
20、转发关注，就是大的赞赏！
二、描写黄果树瀑布的语句
1、(小草)小草，虽不能散发悠悠清香，但在广大的土地上，却为大地母亲披上了绿色的新装；它虽不是价值连城，但它用自己的生命谱出绿的波涛，让孩子们踩着它蹦跳；它虽然没有五彩缤纷的颜色，但那抹绿告诉我们这就是生命的色彩。
2、教师小结，颂伟观(2分钟)
3、黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！
4、(钱)钱能买漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。钱能买的钢笔，但买不来敏捷的文思。钱能买来芬芳的玫瑰，但买不来真正的爱情。钱能买来名贵的篮球，但买不来精湛的球技。钱能买来的钟表，但买不来流逝的光阴。
5、我的家乡万州居然还有一座青龙瀑布，壮美！
6、娃：我没有偷吃，我只是把它藏到嘴巴里。
7、教学重点：赏析课文，理解课文内容，探究“伟观”的深刻内涵。
8、瀑布从悬崖上倾泻而下。瀑布连绵不断倾泻下来。奔流不息的瀑布冻住了。瀑布雷霆万钧,震耳欲聋。瀑布险峻、幽深尚无可比。壶口瀑布之水万马奔腾。黄果树的瀑布气势磅礴。瀑布倾泻下来,震耳欲聋。黄果山大瀑布引人入胜！瀑布咆哮而下,滔滔不绝。
9、赏海潮之伟观(8分钟)
10、提问：这段话中哪些句子写出了观潮人多？
11、部编版二年级语文下册预习单
12、知识能力目标：读懂课文，积累文言词汇，提高文言文阅读能力。
13、然传奇，天地霸气——贵州黄果树瀑布。
14、(倾听)亚里士多德倾听了，缜密地思考之后，发出了“我爱我师，我更爱真理”的至理名言；但丁思考了，倾听了，反复地求索之后高喊：“走你自己的路，让别人去说吧！”
15、娃的语言天赋有多强，相信很多爸爸妈妈都深有体会。
16、(关爱)关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。
17、黄果树前奇景开，遥看瀑布挂高崖，隔溪珠玉忽飞来。
18、——来自一位5岁的小朋友
19、吉吉：这样可以为声音提供一个美丽的背景。
20、(谎言)谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
三、赞美黄果树瀑布的优美句子
1、(月亮)月亮像什么？有人说月亮像小船，在灰黑色的水里飘荡。月亮像什么？有人说月亮像眼睛，在天上慈爱的看着我们。月亮像什么？有人说月亮像明亮的灯，用她那淡雅清纯的月光滋润着我们的心田。月亮像什么？月亮的倒影在江水中，像顽皮的孩子，在江上快乐地跳动。
2、部编版456年级下册：日积月累+古诗词积累+课文内容填空
3、——来自7岁的Mina
4、瀑布如黄河倒倾，峭壁震颤，谷底轰雷，十里开外，也能听到它的咆哮。
5、白水如棉，不用弓弹花自散； 红霞似锦，何须梭织天生成。——佚名《题黄果树瀑布观瀑题联》
6、(春天)在春天里拔节的不只是小草，也有我们的梦想；在春天里萌发的不只是花朵，也有我们的希望；在春天里苏醒的不只是大地，也有我们的生命。
7、小作者为了将声音描写生动，都用了哪些修辞手法？
8、琼英斧碎非月老，瀑布天成非织女。初疑鱼鳖谒龙门，复恐星辰会牛渚。欲寻当下点额蛟，但见天上拉肠鼠。溶溶浸湿一潭霜，滴滴结冻千年乳。
9、二年级语文下册：写字表《田字格字帖》(带拼音、部首、笔顺、笔画)
10、喳喳：动物也会通过声音表达它丰富的内心世界，那要我们听的时候赋予想象。
11、黄果树瀑布呀！你如万马从悬崖下奔泻致远，你似群星在天宇里陨落浩博。
12、宝宝你看，今晚没星星。
13、师：现在我们把自己的想法在小组内交流一下，我们这边两大组负责第一个问题，另外两组负责第二个问题。待会儿我们看看这两大组中哪些小组表现积极？(每个小组交流3分钟，开始吧)
14、白水浩荡群山中，骤止断崖跌九重。(《黄果树瀑布》——翟培基)
15、跳读课文，寻伟观(5分钟)
16、(预设)；我们用了一个勇字来概括他们的特点，你看文中说到他们在鲸波万仞中出没，而且还能变幻出各种姿态，确实勇敢。(哦，他们勇在面对惊涛骇浪时不退缩，争先而上，富有挑战精神)
17、在看奥运会颁奖时说得一句话：
18、(读书)书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
19、黄果树瀑布景观的壮美,讴歌了大自然的无限生机及对人的性情的陶冶。文章词汇丰富,语句优美,尤其是比喻句的大量出现,使语言格外具体、生动,...
20、瀑布图如绘，悬流势不平。——清周铭先《白水沉樱犀》
四、黄果树瀑布的景色描写句子
1、(出示ppt)这是一场的水军演习，文中这样写到：。
2、哇哇老师：是的，正如一个人吹笛，他一定会找一个清幽的竹林或空旷的草坪开始他的演奏，而不会选择在垃圾池边吹。营造氛围，画面会更美。要写好这篇文章，要以听觉为主，并运用多感官描写来烘托，发挥想象和联想。请同学们按照刚才所说的方法，将自己听到的声音，用美的笔触，细细地描绘出来。期待每个同学的精彩。
3、分享一首小学生(女孩)写的小诗：
4、饮食百物都涨价也是在写人很多。
5、后来阳台上的毛巾看不下去了，
6、一年级语文(下册)生字表、笔顺、组词、造句汇总
7、轻纱珠屏挂半帘，飘缈一线卷紫烟。 水云生处龙翻腾，雷鼓嘈嘈震宇寰。 ——现代“江南诗魔”《无题》
8、北面的瀑布高十多米，她像个害羞的少女，披着一层银纱，在风中悄悄地哼小调。
9、(谅解)谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心头的阴云；谅解是一场绵绵的春雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；谅解是一阵柔和的清风，能熄灭堆积在人们心中的怒火；谅解是一滴晶莹的甘露，能滋润人们心中干涸的土地。
10、溶合在一起他们变成了紫色。
11、凭栏眺望，但见巨瀑似布如帛，汹涌澎湃。瀑水由悬崖直泻牛潭中，气势磅礴。溅起的水珠高五六丈，闪银亮玉，极为壮观，仿佛那是晶莹透亮的珍珠在阳光下跳跃。顺着弯弯曲曲的石径，我门又来到峡谷底。从下往上看，瀑布就像一块巨大的白纱披在青山少女的肩上;
12、我是一个白色的水晶泥，
13、摘录文中出现的拟声词(5个)。
14、哇哇老师：丰富的想象和联想，让我们的感受更丰富。我们来欣赏一个声音片段：
15、(教师板书：水军之奇伟)
16、(平凡)平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。
17、我抱着宝宝在天台上看月亮
18、幽谷晴喷雪，曾阴昼听枭。蛮烟封绝域，殊胜在三苗。
19、阴霞生远岫，阳景逐回流。
20、“每当我忘记要说什么时，我就会说‘我爱你’。”
五、赞美黄果树瀑布的句子
1、吉吉：还有嗅觉，视觉，还有想象。
2、妈妈，在你肚子里的时候，
3、黄果山大瀑布的景色真是引人入胜啊！
4、(瀑布)只见那黄果树瀑布，像一条器宇轩昂的银龙，呼啸着从天上冲下来，地动山摇，震耳欲聋。
5、你能把战斗激烈的场面读出来吗？(倏尔…..)倏尔什么意思，(忽然)表示时间的词语我们还学过哪些？(既而、少顷、俄而等)
6、水汇一水大，訇訇声闻十里外。 ——清 严遂成 《白水岩瀑布》
7、布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
8、(人们)人们爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累。人们爱春天，爱她的山青水绿，爱她的万紫千红。人们都爱夏天，爱她的夏雨绵绵，爱她的艳阳高照。人们都爱冬天，爱她的白雪皑皑，爱她的洁白无瑕。
9、红色的橡皮泥里有蓝色的橡皮泥，
10、水帘洞内观日落，云蒸霞蔚沐苍生。
11、生：(预设)银为郭就是对应的“玉城雪岭”，玉系腰就是对应“仅为银线”
12、晴空抛碧纱，飞雪喷珠耀彩虹。
13、(潇洒)“采菊东篱下”是一种清静的潇洒，“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒，“明月松间照”是一种怡然的潇洒。“举酒邀明月”是一种孤寂的潇洒。“仰天大笑出门去”是一种自信的潇洒。“我自横刀冲天笑”是一种无畏的潇洒。“留得残荷听雨声”是一种宽容的潇洒。“一日看尽长安花”是一种得意的潇洒。“醉卧沙场君莫笑”是一种豪迈的潇洒。
14、艅艎何泛泛，空水共悠悠。
15、师：在这样的演习场面中，我们的水军真是技艺不凡，训练有素，堪称奇伟啊！(奇伟的意思就是指奇特不凡，超乎众人)
16、“秋日的午后，踏着金色的阳光，去山林里走一走吧。什么也不要带，什么也不用想，就把自己交给那柔柔的秋风吧，它会带着香味儿,如纱般将你轻笼。”为什么要加上这段呢？
17、因为，想象力就是一种超能力。
18、白水浩荡群山中，骤止断崖跌九重。
19、遇到沉积上亿年的钟乳石，
20、黄色画笔是你头发的味道，