一、意境比较美的小众古诗
1、青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？
2、轻阴阁小雨，深院昼慵开。
3、其实基本还是靠自己去阅读，就是多读一些一手的东西，而不是去这些网站上找报道。比如之前发的“《蓝宇》发行英译版小说，原型身世出人意料”我觉得国内对这个电影还是比较有感情的，就去找了关于这个原型人物的报道，当时国内猜测这个原型人物是否存在，我找了下资料发现这个的确是不存在的。所以总的来讲就是靠自己去多阅读，你组合一两个关键词去搜索。
4、晚来风定钓丝闲，上下是新月。
5、黄鹤楼送孟浩然之广陵
6、这种对无形的精神和人格的重视，结合之前的比兴之道，也形成了贯穿古代中国各种艺术形式的原则和标准：言不尽意，以形写神，气韵生动。
7、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
8、辽阳驿使音尘绝，琐窗寒、轻拢慢撚，泪珠盈睫。推手含情还却手，一抹《梁州》哀彻。千古事、雲飞烟灭。贺老定场无消息，想沉香亭北繁华歇，弹到此，为呜咽。
9、慈父归西觅渊明，邻翁诗赋叹可怜。
10、诗歌的美好，不于旋律、语言，更多的是让人汲取力量、砥砺前行。
11、奈何君有眸光远，退作晴明见证人。
12、之前搜集过一些网站，但是现在这些网站也很少能给我提供话题。如果一定要从这里面挑一些比较好的网站的话，我推荐advocate和gaystarnews。
13、孙登无语空归去，半岭松声万壑传。
14、上头仍在繁忙里，尚未调查盖莫掀。
15、忍把千金酬一笑？毕竟相思，不似相逢好。——邵瑞彭《蝶恋花》
16、叶圣陶是我国现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“的语言艺术家”之称，是20世纪20年代第一位写童话的作者。他的儿童文学作品代表作有《稻草人》、《萤火虫》、《小白船》、《一粒种子》等。
17、程门我落孙山后，立雪犹能学做人。
18、或如阮籍忧愤慷慨，或如陶潜超然平淡；
19、喜讯飞传米寿闻，抬头北斗耀星辰。
20、消息忽传星陨落，哨声始怨吏封存。
二、很美有深意的小众诗句
1、水浅鱼儿戏，悠悠冷暖中。
2、暮桑之名，是取自白居易的“暮去朝来淘不住，遂令东海变桑田”，此名读之念指便可以感受到唯美的内涵，其中暮为傍晚的含义，傍晚之时，夕阳西下，感有壮丽唯美的景象。桑为扶桑的意思，即寓意着女孩有种优雅神秘的气息感。暮桑一名，唯美大气，凸显女孩的内涵。
3、瑜菱、悠瑶、瑛燕、林琳
4、庭前落尽梧桐，水边开彻芙蓉。——元代：朱庭玉《天净沙·秋》
5、#设计走心，风景如画#
6、消费者的购买能力。在去年开始纸张大幅涨价的冲击下，选择更加昂贵的纸张会增加印刷成本，图书的定价自然会提高，这与东方娃娃做书的初衷是相悖的。希望做出更好的书，并让更多的孩子有条件去阅读。
7、睿妙、娅瑶、欣源、嫦曦
8、功成画麟阁，独有霍嫖姚。
9、江岸山峦春花簇簇，遍地金黄，
10、不改自己的龟速？”——
11、飞到小河边，小鱼在做梦，
12、爱湖东行不足，绿阳阴里白沙堤。1人生若只如初见，何事秋风悲画扇2相见时难别亦难，东风无力百花残3十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟,无处话凄凉。4蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方5天若有情天亦老，人间正道是沧桑6衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴7执子之手，与子偕老8问君能有几多愁，恰似一江春水向东流9无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。10曾经沧海难为水，除却巫山不是云简短优美，有意境的古诗词有：
13、闽国扬帆去，蟾蜍亏复团。
14、且富有韵律感和画面感。
15、聂诗更显著的特点是叙事表面上极尽“打油”诙谐之趣，而骨子里是文人性情和关怀民生的现实精神，初读其诗觉得诙谐好笑，再读觉得痛苦沉重，再三读便由愤慨而生奋发。这种突破古人“意境”为美的模式，追求崇高和烂漫的新风，被誉为过去和现在，也许是未来难于超越的诗词高峰。我很想学，也努力学，可惜只能偶尔捕获一点影子而已。有时候又鉴于时政敏感话题，不好下笔。希望在有生之年继续努力，朝着聂体方向前进。
16、两会升平歌未歇，一城封闭痛无边。
17、团购价格：定价12元，小莉团购价19元包邮
18、《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的恋爱婚姻悲剧为主线，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰，揭示了封建大家庭的各种错综复杂的矛盾，表现了封建的婚姻、道德、文化、教育的腐朽、堕落，塑造了一系列贵族、平民以及奴隶出身的女子的悲剧形象，展示了极其广阔的封建社会的典型生活环境，曲折地反映了那个社会必然崩溃、没落的历史趋势。作品还歌颂了贵族的叛逆者和违背封建礼教的爱情，体现出追求个性自由的初步的民主主义思想，并深刻而地揭示了贾、林、薛之间爱情婚姻悲剧的社会根源。但由于历史的局限，作者在写出封建大家族没落的同时，也流露出惋惜和感伤的情绪，蒙有一层宿命论和虚无主义的色彩。
19、这一阶段的山水画，从全景转入特写，从浑厚转入精巧，从有限画面中出无限诗意，“状难言之景列于目前，含不尽之意溢出画面”。
20、昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。——唐代：李贺《李凭箜篌引》
三、小众又有深意的古诗
1、唯将终夜长开眼，报答平生未展眉。——元稹《遣悲怀三首·其三》
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3、相见争如不见，有情何似无情。——司马光《西江月》
4、青秋、巧玲、莘慕、赛玉
5、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。——白居易《长恨歌》
6、重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。——文廷式《蝶恋花》
7、月上柳梢头，人约黄昏后。——欧阳修《生查子》
8、书香门第三朝杰，江右文坛一代奇。
9、我寻你，如寻伦敦和巴黎
10、门外绿阴千顷，两两黄鹂相应。
11、每外出旅游，更是有诗，一般都是当日记录。2017年10月17日有《龙门石窟》：
12、弯弓辞汉月，插羽破天骄。
13、我自从当上外公和爷爷后，诗作日记自然少不了爷孙题材，2015年元月的《爷孙乐》，经过反复推敲，略显自然得趣，知微见著，投上第一届环球华人深圳杯中国梦诗歌大赛，侥幸获得铜奖。诗曰：
14、一寸相思千万绪，人间没个安排处。——李冠《蝶恋花》
15、古诗具有精巧的押韵形式、丰富的语音及合乎情理的想象，能引发感官的响应，增进孩子记忆，是孩子们提升自我精神世界的，积累精神财富的不二选择。
16、古诗词能够提高我们的精神层次，但是并非生存、生活、甚至优质生活的必需品。
17、竹径通幽处，禅房花木深。
18、执手相看泪眼，竟无语凝噎。——柳永《雨霖铃》
19、这就是个大数据问题，千百年之后，淘汰剩下来的现代诗精品，同样可能让那个世代的人产生和我们现在一样的感叹：二十世纪、二十一世纪的诗真美啊。
20、因文结缘，有幸结识才高德馨的王长伟老兄。他古道热肠，热诚满怀，总是不惮其烦，拔冗点拨愚钝之我。他积淀经年，所学丰富，古今活用，诗词呈现的是一派气象，尤其是他诗心璀璨，永葆纯真。
四、意境比较美且积极的小众古诗
1、《距离》是一首具有意境之美的佳作。
2、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
3、君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐？——曹植《明月上高楼》
4、(01五律初稿023改五绝)
5、凄凉别后两应同，是不胜清怨月明中。——纳兰性德《虞美人》
6、普通话、语文、英语、数学、物理、化学为什么是我们必修的课程？因为大众需要。为什么小说、段子、笑话、散文、鸡汤我们躲也躲不开？因为大众需要。
7、乘除万念微灯里，蓦地闻钟不自由。
8、定海神针稳，驱魔国力强。
9、木兰花慢·杨花 张惠言
10、船上管弦江面渌，满城飞絮辊轻尘。忙杀看花人！
11、不过我们看不到，只能读着前人为我们淘汰下来的精品，顺带着为后人做各种恶心的垃圾鉴别，两厢一比较，当然是古诗词更美了。
12、明月出天山，苍茫云海间。(李白：《关山月})
13、小车笛响，来了先锋党。
14、美是有意味的形式，当人们创造出美，也就无意识地在其中积淀了所处社会文化的内容和意义。
15、敲门都不应，倚杖听江声。
16、母语，英语叫mothertongue,母亲的舌头。母亲是亲近孩童的人，母爱是人间甚至是整个动物界的大爱。当地的方言，重要的是通过母亲之口传给下一代。
17、有一点要注意哈，就是不是每一首童谣都有配有方言童谣语音，只是选取了部分的童谣哈，爸爸妈妈们可以尝试用自己的方言教孩子读童谣，也是一个很不错的亲子活动哟。
18、诗中的配套解读，是由童书编辑龚慧瑛老师编写的“诗里有故事”。不是传统意义生硬的注释或者译文，而是有画面感、想象力的优美小文章，将古诗的情感和意境都以更贴近儿童生活的方式讲述出来，让诗情直达孩子心中，成了一个个鲜活的小故事。
19、图书的收藏价值。因这套书内容丰富、含金量高，所以需要用具有一定规格的纸张来表现。
20、每一首诗还配一张古画、一篇解读。
五、有意境小众古诗
1、王长伟老兄在《看红楼梦》中这样写道：
2、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。
3、不恨归来迟，莫向临邛去。
4、当然，如果我们进入了小圈子，就会发现诗词圈相对来说，还是一个很大的圈子。毕竟它有几千年的文化传承，它的基础文言文实际上也是我们的初高中课程。只要是个中国人，就有一定的文言文底子，这种精神文化的上层虽然并非我们必须，但是和我们的历史、生活还是紧密关联的——平时看到多的广告、电视剧，不也偶尔引用诗句？
5、江南无所有，聊赠一枝春。
6、时代在发展，古韵有些已淡出人们视野，像诗词必讲的平仄押韵，一定程度上羁绊了大批爱诗之人。历史是不断更新的，高兴地看到王长伟老兄对新声韵的广泛运用，融进时代特点，与时俱进，也是文学的任务。魂魄在，形式作一点改进是很好的，王长伟老兄是不提倡以辞害意的形式主义的写作。灵活，辩证，学古而不泥古。这对中华诗词的发展是件大好事，中华诗词的春天必然来临，百花怒放春风中。王长伟老兄在《咏春夏秋冬组诗》的《咏春》中这样写道：
7、而且每首童谣的节奏感都强，读起来郎朗上口，孩子易读易记，还配有生动的插图，孩子一看就能理解童谣的意思。
8、没人写了，没人传唱了，就是因为已经没有了生存的土壤。
9、译文：精美的瑟为什么竟有五十根弦，一弦一柱都叫我追忆青春年华。庄周翩翩起舞睡梦中化为蝴蝶，望帝把自己的幽恨托身于杜鹃。明月沧海鲛人流下了滴滴眼泪，蓝田日暖玉石才能够化作青烟。此时此景为什么要现在才追忆，只因为当时心中只是一片茫然。
10、童谣，因为篇幅短小、直白、语言生动有趣，节奏感强，读起来朗朗上口，成为了年幼孩子学习语言和享受文学陶冶的佳选择。
11、我的好朋友王长伟，曾用名王垚，男，汉族，中共党员，本科学历。已在各类报刊上发表多种文体作品800余篇。系《文艺界》主编、中华网络作家协会副主席、中国报告文学学会会员、河南省报告文学学会常务理事、河南省报告文学学会平顶山工作委员会副会长、叶县作协原主席。
12、夜如何其？夜乡晨。庭燎有煇。君子至止，言观其旂。
13、果然是黄翁卖瓜，都摆在地摊上，喜欢者随便拿去，免费。但是可别忘了，若有味道差的，甚至是坏的烂的，千祈要反馈给我老农夫哦！以便下一回种出质量更好的瓜，再来卖。
14、比较沉稳成熟的笔法打动了评委，侥幸夺冠。
15、每首童谣都配上了富有童趣又和内容贴合的图画，质朴又不失精致，有助于孩子理解童谣的意思。
16、诗评家陈章兄赞誉为脍炙人口、撼人心魄。
17、今夜闹平安，西风逐浪欢。
18、春江潮水连海平，海上明月共潮生。——唐代：张若虚《春江花月夜》
19、十万分危急，中枢控疫情。
20、此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有，千种风情，更与何人说。——柳永《雨霖铃》